阅读通用服务平台作用

校园阅读通用服务平台（校阅通）检索功能中的包含关系。通俗讲就是系统按几个关键词去检索。 单个包含：用户输入一个关键词用于检索。此时用户在搜索栏中输入多个关键词，系统检索结果为空。观察图4-4中两图的区别。 多个包含：用户可以输入1-2个关键词进行检索。检索结果的区别可以从图4-5中对比观察。 所属馆：有全部和本校两个选项。 全部：如果是学校图书馆在不同地方有分馆，全部**搜索范围包括本学校的图书馆和其他地方的分馆。 本校：**检索范围**是本校的图书馆。 国图分类：列出了国图分类法下图书的各大分类，供用户参考使用。校阅通的主管老师可以在线进行回复，平台将回复信息及时推送给用户；阅读通用服务平台作用

声阅校园阅读通用服务平台（校阅通）除了可以为读者提供基本的服务，如a.资源检索。如图书检索、期刊导航、借阅／续借、座位预约、新刊热文等。b.动态资讯。如*新信息、资源动态、教学培训、学术活动、展览预告等。c.常用服务。如客户端下载、常见问题、咨询帮助、百科问题、微社区等。另一个特色是利用服务号重多的接口，在开发模式下尝试开发新的功能，为学校提供更加个性化的服务，拓展服务号功能，扩大图书馆的服务范围。与学校的其它网络服务的账号进行绑定，从而提供更多个性化服务。如与中文在线的电子图书系统相连接让平时不易在手机上操作的功能通过图书馆微信变得便捷。四川智慧阅读通用服务平台校阅通阅读清单模块：大数据分析每个学生个性化的阅读特色，每个学期针对性的提供阅读清单。

图书馆的宗旨是为用户提供开放和共享的服务，这一点在某种程度上与微信所倡导的理念相一致，并为微信在图书馆界的**应用提供了便捷的技术手段，并奠定了深厚的物质基础。与图书馆的传统服务相比，将微信应用到图书馆进行创新服务，将更好的宣传图书馆，与读者之间进行更多更便捷的交流。目前，使用声阅的图书馆智能化管理云平台的校园、企业客户已经先后开通了校园阅读通用服务平台的相关服务。例如图书检索、图书的荐购、漂流书柜、图书预约、书评撰写与发布、电子期刊等服务将会因微信在图书馆中的应用而更受读者关注。

将图书馆打造为学习资源中心是声阅公司打造高中职智慧图书馆的宗旨。其中如何实现图书的全校流通，不**考验着声阅的“硬智慧”，还对声阅公司的“软智慧”做出了挑战。在图书馆内，学生可以通过立式自助借还终端、手机校阅通app平台（校园阅读通用服务平台），网络版本的门禁进行图书借阅，在馆外通过24小时的智能图书馆漂流柜，在校外可以通过手机app进行线下的预约，多种方式，共同实现。校阅通能提供图书检索、图书外借、在借图书查询、读者查询等在线化信息服务，主要是满足读者的移动端应用。可以通过PC端、移动端、馆外多媒体设备等给读者提供24小时的图书检索、借阅查询、参考咨询、查询及下载电子资源服务。校阅通的在线咨询服务模块：用户可以在线咨询某个主题的负责老师，与老师进行在线互动交流；

随着微信的不断发展和完善，微信的用户数量得到迅猛增长，影响力也不断增强，各行各业从商家到**部门都纷纷利用微信开展移动终端服务，并取得了不错的成效。校园图书馆作为学校信息服务中心，声阅公司的校园阅读通用服务平台利用微信平台为读者提供移动信息服务，是对图书馆信息服务方式方法的有效补充。用户粘度是用于描述用户对社交网络平台的使用频率、依赖度和忠诚度，能够吸引用户并留住用户的能力。如何充分发挥校园图书馆的功能和优势，对基于用户粘度的图书馆微信平台及服务进行研究，提出校园图书馆微信服务的对策及建议，具有理论意义和实践意义。校阅通扫描外界：同时，也支持期刊、教材等其他文献进行外借；阅读通用服务平台作用

校阅通人脸绑定：在线进行人脸绑定及识别验证，用以实现用户脸部识别信息采集及测试验证。阅读通用服务平台作用

校园阅读通用服务平台方便家长和学校随时沟通。现代信息技术，特别是网络技术和移动通讯技术正日新月异地促进社会的**发展。再给学校教育工作带来强力冲击的同时，也给家校沟通提供了有效途径和良好条件。校阅通快捷便利的功能，以*快的速度将有关学生阅读信息，通过校阅通的“阅读积分“”我的在借“”积分排行“等板块链接方式传递给家长，实现各类信息交互快捷，便捷、高效。这种模式得到了广大家长与老师的认同，成为了学校与家庭之间的又一个快捷高效的沟通渠道。阅读通用服务平台作用