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课程标准化与资源适配:严格落实国家课程方案,开齐物理、化学、生物、地理、信息科技等科学类课程,研制符合地方特色的校本课程资源(如乡土科技案例、跨学科主题项目),并将质量课程纳入市级精品课程评选范围...
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校家社协同育人机制明显健全,中小学生科学素养明显提升,同时创建一批科学教育示范、示范班和科学教育实践基地,培育一批在赛事中获奖的发明成果,培养一批有潜质的“小科学家”,打造科学教育特色品牌,促...
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高素质教师队伍建设提高师资保障水平:实施高素质教师队伍建设行动,加强体育、美育和劳动教育等薄弱领域的师资队伍建设[问题]。通过提高教师的专业素养和教学能力,确保体美劳教育的质量和效果。完善教...
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实施新时代中小学名师名校长培养计划**要求:深入实施新时代中小学名师名校长培养计划。具体措施:选拔与培养:选拔具有潜力的中青年教师和校长,通过系统的培训和研修,提升其教育教学能...
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鼓励各地各校积极开展教学仪器设备适用性评价和研究,推动完善教学仪器设备配备标准。13.推进实验操作考试。积极探索实验操作考试方式,促进实验教学的开展。坚持过程性评价与结果性评价相结合,把学生实...
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皖教秘〔2022〕507号安徽省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见各市教育(体)局,广德市、宿松县教育局:为落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16...
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展示科学教育成果。鼓励开展科学教育特色示范校、示范班的创建。充分利用青少年校外活动中心和乡村少年宫等资源,面向中小学生进行科学教育。9.搭建科学教育交流平台。搭建中小学科学教育交流平台,举办全...
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做好实验设计、实验过程的纸质教案、实验效果分析的纸质资料、教学视频资料等实验教学档案管理。鼓励利用校外资源积极开展科学实验活动。积极利用信息技术手段开展实验教学管理,探索通过购买服务方式开...
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中小学教学装备标准配备率达100%,力争95%以上的达到省教育装备一类标准。13.加强队伍建设。成立苏州市实验教学学科中心组,加强对实验教学的研究与指导,促进实验教学与竞赛、装备建设与管理等工...
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做好实验设计、实验过程的纸质教案、实验效果分析的纸质资料、教学视频资料等实验教学档案管理。鼓励利用校外资源积极开展科学实验活动。积极利用信息技术手段开展实验教学管理,探索通过购买服务方式开...
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教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见教基〔2019〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:实验教学是课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途...
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认真贯彻落实《河南省教育厅关于推进中招实验操作考试信息技术应用工作的通知》(教技装〔2018〕811号)要求,确保按省统一规划,积极推动信息技术手段在中招实验操作考试中的应用;积极探索小学...
查看详情 >2025.09.25 云南实验教学与管理实验教学服务软件
2025.09.25 黑龙江实验教学与实验实验教学与实验室信息管理系统
2025.09.25 上海实验信息管理与实验教学软件定制
2025.09.25 甘肃学校实验教学与实验室安全管理软件
2025.09.25 湖南实验信息管理与实验教学软件定制
2025.09.25 广东实验信息管理与实验教学软件定制
2025.09.25 河北实验仪器管理与实验教学软件研发
2025.09.25 浙江实验室管理与实验教学与实验室信息管理平台
2025.09.24 山西学校实验教学与实验室管理系统
2025.09.24 宁夏实验信息管理与实验教学软件研发
2025.09.24 辽宁实验信息管理与实验教学与实验室信息管理平台
2025.09.24 河南实验室管理与实验教学服务软件
2025.09.24 贵州实验教学与实验实验教学软件定制
2025.09.24 江西学校实验教学信息软件
2025.09.24 海南实验教学服务实验教学服务平台
2025.09.24 西藏学校实验教学信息系统
2025.09.24 天津中小学实验教学软件定制
2025.09.24 天津实验室管理与实验教学服务平台
2025.09.24 海南实验仪器管理与实验教学信息软件
2025.09.24 吉林学校实验教学与实验室管理平台