课程标准化与资源适配:严格落实国家课程方案,开齐物理、化学、生物、地理、信息科技等科学类课程,研制符合地方特色的校本课程资源(如乡土科技案例、跨学科主题项目),并将质量课程纳入市级精品课程评选范围,促进资源共享。强化实验教学基础地位,推广探究类、体验类课程设计,例如通过虚拟仿真实验、科创社团活动等形式提升学生科学探究能力。教学评...
查看详细 >>一)江苏省中小学生实验知识竞赛江苏省中小学生实验知识竞赛作为中小学生实验能力大赛的子赛项和前置赛项,包含初赛和复赛两个环节,均以线上答题方式进行,由大赛组委会负责命题。1.初赛:由组卷系统从题库中随机抽取试题产生试卷,每名学生在比赛开放期间可有2次答卷机会。鼓励发动对应年级学生全员参加(未参加实验知识竞赛初赛的学生不得参加实验能力...
查看详细 >>课程标准化与资源适配:严格落实国家课程方案,开齐物理、化学、生物、地理、信息科技等科学类课程,研制符合地方特色的校本课程资源(如乡土科技案例、跨学科主题项目),并将质量课程纳入市级精品课程评选范围,促进资源共享。强化实验教学基础地位,推广探究类、体验类课程设计,例如通过虚拟仿真实验、科创社团活动等形式提升学生科学探究能力。教学评...
查看详细 >>二)在禁毒形势严峻的重点地区跨县级行政区域运输的。禁毒形势严峻的重点地区由公安部确定和调整,名单另行公布。运输**类易制毒化学品的,应当向运出地的设区的市级人民**公安机关申请运输许可证。运输第二类易制毒化学品的,应当向运出地县级人民**公安机关申请运输许可证。运输第三类易制毒化学品的,应当向运出地县级人民**公安机关备案。第十六...
查看详细 >>演示实验多、探究实验少的现状;拓展创新,强化课程建设,改进实验教学方式;注重实效,强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造,着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力,培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。力争到2030年,教师实验教学能力明显提高,实验教学管理更加规范,条件...
查看详细 >>将实验教学列入“国培计划”“省培计划”,确保到2024年前完成教师实验教学能力首轮全员轮训。实验室管理员应具备相应的技能,一并纳入教师培训体系中,强化岗前培训。鼓励各地与高等、科研机构协同在有条件的中小学建立教师实验教学培训基地,强化学习与跟岗实践相结合。各地要将实验教学能力纳入相关学科教师资格考试和教师招聘必备素质考查。8....
查看详细 >>宜与仪器室毗邻设置。也可以因地制宜,放在走廊等处。6.科学园配置要求(1)科学园应与校园环境有机结合。(2)根据%u655内容和的实际条件确定场地大小。可设计在校内或校外的教育基地内。(3)园内可分植物区、常见小动物饲养区、实验区,也可有机结合。(4)生物园地应配备相应的设施,包括供水、排水、用电系统,阴棚、花架、水池、水箱、铁笼...
查看详细 >>针对不同学生的发展水平和学习的不同阶段,采取书面作业、动手操作类作业等形式,设计层次分明、类型多样的探究性、实践性作业,从知识、技能、方法、态度与习惯等方面进行学习成果检测和评价。21.优化实验评价。通过初中学业水平实验操作技能考试、普通高中学业水平实验(实践)操作考查,考核学生学科实验基础知识、基本操作技能以及思考和综合运用...
查看详细 >>家长通过平台参与校服厂商的评选、校服款式的设计等环节,提高了家长对校服管理的参与度和满意度。教育主管部门通过平台实时监控各学校的校服采购和管理情况,提高了监管效率。平台能够及时发现并纠正校服管理中的问题,保障了校服管理工作的顺利进行。中小学校服管理与备案平台的建设在成本节约、效率提升、管理透明度增强、学生权益保障、教育公平促进、家校合作加...
查看详细 >>不得将危险化学品匿报或者谎报为普通货物托运。任何单位和个人不得交寄危险化学品或者在邮件、快件内夹带危险化学品,不得将危险化学品匿报或者谎报为普通物品交寄。邮政企业、快递企业不得收寄危险化学品。对涉嫌违反本条**款、第二款规定的,交通运输主管部门、邮政管理部门可以依法开拆查验。第六十五条通过铁路、航空运输危险化学品的安全管理,依照有...
查看详细 >>平台效用***,自平台开通以来,已有效服务于市直属学校,并为各区县提供了灵活的可拓展接口,为全市范围内的仪器选型选购业务板块数据提供了坚实的承载基础。在软件用户层级上,平台精心设计了学校应用端、教育局管理端以及供应商仪器维护端,确保了不同角色用户能够根据自身需求快速进入操作界面。通过简易的角色配置,各用户能够迅速明确业务分工,实现高效协同...
查看详细 >>关于加强危险化学品安全生产工作的意见2020年2月,办公厅、办公厅印发了《关于加强危险化学品安全生产工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真落实。《关于加强危险化学品安全生产工作的意见》全文如下。为深刻吸取一些地区发生的重特大教训,举一反三,加强危险化学品安全生产工作,有力防范化解系统性安全风险,坚决遏制重特大发生,...
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