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允许按照所在校服款式、颜色,自行选购、制作校服。不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑销售。农村原则上不要求统一着装、购买校服。(二)强化公平竞争。各地教育行政部门及中小要遵照《中华反...
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拓展模块是《中小学教学仪器展示与选型服务平台》中专注于提升教学质量和用户体验的重要部分。该模块不仅包含质量仪器产品及品牌的推荐,帮助用户快速识别并选用***的教学工具,还汇集了丰富的经典实验资源和实...
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明确校服执行标准、采购时段及套数、定价机制、收费要求等内容;建立选用采购工作台账管理、合同备案及信息通报制度;要用好信息化手段,提升日常监管能力。8.中小学校要严格按照区教育行政部门关于校服工...
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第三十一条重点审查是在一般性审查的基础上,进行以下审查:(一)非歧视性审查。主要审查是否指向特定供应商或者特定产品,包括资格条件设置是否合理,要求供应商提供超过2个同类业务合同的,是否具有合理...
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严格按规定权限履行报批程序,及时处置固定资产。对长期积压的待处置资产,按“三重一大”事项履行集体决策程序,在规定权限内予以处置,切实解决“销账难”的问题。固定资产处置要做到公开、公正、公平。出...
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关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见:各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入党的和十八届三中、四中、五中全会精神,落实“四个”战略布局,明确“十三五”...
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对于权证手续不全、但长期占有使用并实际控制的固定资产,应当建立并登记固定资产卡片;对于租入固定资产,应当单独登记备查,并做好维护和管理。固定资产卡片应当符合规定格式,载明固定资产基本信息、财务...
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提升装备管理信息化水平。各地要积极部署实施、推动应用,加强装备产品质量追溯与资产运维管理,保障装备资产与资源充分发挥效益。(三)推动应用服务教育教学。强化实验教学,推动装备在教育教学中的深...
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建立中小学科学教师联合教研机制,开展科学实验教学说课大赛,鼓励各中小学教师参与科学教育新方法、新方向、新内容的研制。5.纳入课后服务项目。将科学教育作为课后服务基本项目,鼓励、引导学生参与以科...
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构建了一个统一的全市中小学教育装备管理平台,引入先进的信息化手段,旨在提高教育装备管理效率,提升教育装备管理水平。在理科实验室模块中,平台利用大数据技术,实现了对以中小学实验室为主的教育装备数据和实验...
查看详情 >2025.05.08 湖北校服登记管理系统
2025.05.08 江西实验教学与实验实验教学信息软件
2025.05.08 校服管理系统
2025.05.08 黑龙江中小学校服登记管理软件
2025.05.08 湖北中小学危险化学品管控软件
2025.05.08 内蒙古校服登记信息管理系统
2025.05.08 云南实验教学与实验实验教学软件定制
2025.05.08 宁夏学校校服备案系统
2025.05.08 海南学校校服登记信息管理平台
2025.05.08 天津实验教学与实验仪器实验教学与实验室信息管理系统
2025.05.08 浙江学校危险化学品管理系统
2025.05.08 浙江学校校服信息管理平台
2025.05.08 云南中小学校服信息管理系统
2025.05.08 重庆学校校服信息管理系统
2025.05.08 重庆中小学校服管理系统
2025.05.08 河北实验教学服务实验教学服务系统
2025.05.07 福建校服管理平台
2025.05.07 贵州学校校服软件研发
2025.05.07 广东中小学校服管理平台
2025.05.07 广东实验教学与实验仪器实验教学与实验室信息管理平台