新闻中心
  • 江西实验信息管理与实验教学服务系统

      聚焦立德树人根本任务,完善课程体系,修订科学教材,改进教学方法,加强师资队伍建设,用好实践场所,推出资源,做强品牌活动,推进学科建设,开展科学研究,调动社会力量,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,提高学生科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,培养社会主义建设者和接班人,为加快建设教育强国、...

    查看详细 >>
    02 2025-10
  • 北京中学实验教学解决方案

      中小要针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容,开展好基础性实验和拓展性实验(含探究性实验、创新性实验、综合性实验等)。注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程。2.创新实验教学方式。各地各校要丰富实验教学实施形式,综合运用观察、观测、模拟、体验...

    查看详细 >>
    02 2025-10
  • 佛山数字化实验教学系统

      发展学生的科学观念、科学思维、探究能力,以及科学态度与责任、正确价值观。2.把握目标层次性。深入研读课程方案和课程标准,理解课程性质,践行课程理念,明晰课程设计思路,从学科课程育人的高度把握课程目标,关注知识间的内在关联,促进知识的结构化。根据学展水平,科学制定实验教学目标的起点和高点;尊重学展差异,实验设计应符合学生的认知水...

    查看详细 >>
    01 2025-10
  • 浙江信息化实验教学管理软件租赁

      切实加强对中小学实验教学工作的组织领导。加大实验教学工作统筹力度,认真制定完善有关政策措施,切实加强指导。市县级教育行政部门要制定具体工作方案,明确相关部门职责,理顺工作关系,形成工作合力。中小学校要将实验教学作为教学工作的重要内容,找准薄弱环节,强化实验教学管理,落实实验教学任务,不断提高实验教学水平。(二)保障经费。各地根据需...

    查看详细 >>
    01 2025-10
  • 甘肃校服管理平台

      2.选用审查招标代理机构制作的招标文件,确认无误后,由招标代理机构发布招标公告。3.选用选派作为采购人,参与评标工作。4.招标结果报选用确认。以上4个环节要形成完整的纪要,向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。六、公示采购结果评选结束后,对拟确定的供应企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行公示...

    查看详细 >>
    01 2025-10
  • 芜湖数字化实验教学云平台

      从小培养动手操作能力和科学探究意识。在推进高中阶段考试招生制度中,要把生物学实验操作科目纳入初中学业水平考试范围,实现理化生实验操作考试全覆盖。在普通高中学业水平考试中,逐步将理化生等实验操作纳入省级统一考试。推进实验操作考试考场建设标准化和评分智能化。6.推动信息技术与实验教学评价的深度融合。依托山西教育大数据动态分析平台建...

    查看详细 >>
    01 2025-10
  • 北京小学实验教学流程设计

      县、区级)教育主管部门办理审批。5.实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理“三废”(废气、废液、废品),为师生提供良好的实验环境,保护师生,保证实验安全。(四)必须做好的记录:实验通知单、仪器借还记录、学生实验记录、使用仪器完好情况记录、仪器报损记录、领用记录、学生实验报告、学期实验开出率统计等,期末整理,分...

    查看详细 >>
    01 2025-10
  • 广州标准化实验教学管理方案咨询

      稳步推进中考和普通高中学业水平合格性考试实验操作的标准化考场建设。9.配齐配足实验仪器设备。学校要按照国家和省学科教学装备配置标准,配齐配足学科实验教学所需的教学仪器设备,及时做好教学仪器设备更新和实验耗材补充,满足实验教学需求。10.合理配备实验室管理员。学校要根据办学规模,合理配备实验室专兼职管理员,使其切实承担起实验室的日常...

    查看详细 >>
    30 2025-09
  • 甘肃实验室管理与实验教学服务系统

      确保实验教学内容和课时,严格实验教学程序和规范。鼓励有条件的地方和,积极利用信息技术手段开展实验教学管理,探索通过购买服务方式开展特色实验教学或实践活动。4.提高教师实验教学能力。各地要对现有相关学科教师实验教学能力进行分析研判,地制定培训方案,纳入教师培训体系,列入“国培计划”“省培计划”,确保到2022年前完成教师实验教学能力...

    查看详细 >>
    30 2025-09
  • 浙江中小学校服备案软件

      二)选用组织组织所有有意向购买校服的家长投票确定企业模式。1.选用组织制定校服采购方案和采购信息,在专业采购平台、学校或主管教育行政部门官方网站、学校公告栏、家校联系群等多渠道上公开发布。2.选用组织对报名企业进行资格审查,深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息,从中筛选出的2-3家企业。3.选用组织通知筛选...

    查看详细 >>
    30 2025-09
  • 黑龙江校服管理软件

      得票者确定为选定校服款式(实际投票人员数应当不低于评定组人员总数的80%,选定校服款式得票数应当超过投票数的一半,如参评校服款式得票数均未超过投票数的一半,则由得票数排前两位的校服款式进入第二轮投票,得票数超过投票数一半的确定为选定校服款式)。5.服装生产企业根据相关校服质量标准、选定款式生产和销售校服。6.家长在市场上自行购...

    查看详细 >>
    30 2025-09
  • 财务内控校服决策平台

      包括设计理念、款式、颜色、面料克重、制作工艺、历史价格、历史服务企业等)。各地各校必须依法依规,严格按照规范流程进行校服选购。由学生家长自费购买校服的,严格按照《江西省中小学校(幼儿园)校服选用采购规范流程》(见附件)进行校服选购和费用收付。使用财政资金或公益资金进行校服采购的,严格按照《中华人民共和国采购法》等有关法律法规进行采...

    查看详细 >>
    30 2025-09
1 2 ... 11 12 13 14 15 16 17 ... 49 50
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责