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在有条件的中小学建立教师实验教学培训基地,强化学习与跟岗实践相结合。各地要将实验教学能力纳入小学科学、初高中理化生、高中通用技术学科教师资格考试和教师招聘必备素质考查。12.提升教师实验教...
出台《湖南省中小学实验教学目录》和《湖南省中小学实验教学操作规范》,将实验教学作为课程体系的重要内容纳入学科教学基本规范,强化实验教学要求。中小学校要针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容,...
推动完善教学仪器设备配备标准;开展自制教具评选,鼓励教师自制实验教具。在全国遴选一批实验教学实验区、实验校和实验教学精品课,发挥示范作用。8.强化实验教学安全管理。各地各校要切实增强实验教...
强化对实验室建设与管理、实验教学开展情况和实验教学质量等方面评价。严格按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段考试招生制度的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)要求,实施初中学业水平实验...
积极开展拓展性及探究性实验活动。鼓励利用课余时间,安全、规范地向学生开放各类实验、实践场所,为学生创造良好的实验实践环境和更多的动手机会,切实提高实验室使用效率。3.有序开展课题研究与竞赛...
2.生物园地面积:不小于300m2,要求阳光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。3.生物园地可分植物区、动物区、实验区,也可将各区有机结合。4.生物园地应配备相应的设施,包括供水、排水、用电系...
在瑶湖航空城、VR科创城及省科技馆、高校、科研院所等,遴选设立一批市级实践学生前往开展科学实践,有效提升科学素养和实践能力。支持中小至少结对1所具有一定科普功能的机构(高校、科研院所、工厂企业...
要配备包括抽排风设施、紧急洗眼器、消防灭火设施、沙箱、废液桶等安全保护设施。定期检查实验教学环境自动监控、防盗报警、通风、防火、防爆等安全设施设备运行情况,确保其状态良好。13.提升实验室...
导向性原则。引导各地教育主管部门和重视实验教学工作,调动教师开展实验教学的积极性,督促教师按照新课程标准要求完成实验教学计划。规范性原则。将实验教学纳入教学管理规程,分年级、分学科制定切实...
川教函〔2023〕186号四川省教育厅关于印发《四川省关于新时代加强中小学实验教学工作的指导意见》《四川省中小学实验课堂教学指导意见》的通知各市(州)教育主管部门:为充分发挥实验教学在深化...
网络信息口与实验室、仪器室相邻实验员工作室办公及仪器设备维护办公设备、管理用计算机、网络信息口及修理用必备工具可和准备室合用(2)物理实验室配置要求序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类...
纳入教师培训体系,省级遴选骨干实验教师开展示范培训,各地各校开展教师实验教学能力全员轮训。鼓励省内相关高等学校、科研机构发挥资源优势与有条件的中小学共建教师实验教学培训基地,强化专业学习与...
审)题队伍,优化队伍结构。强化中学生职业发展规划教育,引导学生明确自己的兴趣特长和职业目标。18.重视体系化设计安排,助力不同阶段有机衔接。各地要根据各学段侧重点,推动中小学科学教育向各级各类...
做好实验设计、实验过程的纸质教案、实验效果分析的纸质资料、教学视频资料等实验教学档案管理。鼓励利用校外资源积极开展科学实验活动。积极利用信息技术手段开展实验教学管理,探索通过购买服务方式开...
健全学生实验记录簿,低值易耗品登记簿,实验仪器损坏、报废、赔偿、维修登记簿,自制教具登记簿、课外科技活动(含科学园和小气象站的日常管理、观察记录等)登记簿。做好实验室的技术资料(仪器说明书、自...
规格根据需要确定10学生凳张48484811学生成果展示柜个若干若干若干12急救箱个11113灭火器个111说明:Ⅰ、Ⅱ类实验室配备多媒体设备不少于1套。3.科学探究室配置要求科学探究室应根据...
17轨~20轨参照20轨,20轨以上根据情况适当增加。2.新建实验楼及整体搬迁的在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。...
课程标准化与资源适配:严格落实国家课程方案,开齐物理、化学、生物、地理、信息科技等科学类课程,研制符合地方特色的校本课程资源(如乡土科技案例、跨学科主题项目),并将质量课程纳入市级精品课程评选范围...
强化对实验室建设与管理、实验教学开展情况和实验教学质量等方面评价。严格按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段考试招生制度的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)要求,实施初中学业水平实验...
选取具备相应条件的部分地区开展中小学校实验室标准化建设工作的试点,以点带面,积极推进。三、要切实落实中小学校实验室建设工作的经费,确保中小学实验室建设经费的逐年增长和使用效益。要把中小学实验室...
分年级、分学科制定切实可行的实验教学计划。加强实验教学过程管理,确保实验教学内容和课时,严格实验教学程序和规范。鼓励有条件的地方和学校,积极利用信息技术手段开展实验教学管理,探索通过购买服务方...
将实验教学列入“国培计划”“省培计划”,确保到2024年前完成教师实验教学能力首轮全员轮训。实验室管理员应具备相应的技能,一并纳入教师培训体系中,强化岗前培训。鼓励各地与高等、科研机构协同...
湘教发〔2022〕58号关于加强和改进中小学实验教学的实施意见各市州教育(体)局、有关高等学校:实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。为贯彻落实《教...
根据《江苏省义务教育办学标准(试行)的通知》(苏政办发〔2015〕45号)和《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅰ类标准要求,对现有实验室进行改扩建,满足正常实验教学需求(高中要满足选课走班实验教...
推动完善教学仪器设备配备标准;开展自制教具评选,鼓励教师自制实验教具。在全国遴选一批实验教学实验区、实验校和实验教学精品课,发挥示范作用。8.强化实验教学安全管理。各地各校要切实增强实验教...
江苏省高等中学理科实验室装备标准一、理科实验室建设(一)实验室、场地设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1物理实验室2物理仪器室、准备室3化学实验室4化学品室5化学仪器室、...
统筹普及与提高、选拔与培养,重视年级学段有机衔接、相关学科横向配合,鼓励高校和科研院所主动对接中小学科学教育,推动“请进来”“走出去”有效联动。重在全纳,帮扶指导。强化宏观调控,将科学教育项目...
5.推动实验教学创新。积极收集整理、总结推广实验教学体系建设典型经验和做法,开展省级实验教学实验区、实验校评选,省级实验教学精品课、特色实验教学空间案例遴选和省级实验教学老师工作室建设,定...
发展学生的科学观念、科学思维、探究能力,以及科学态度与责任、正确价值观。2.把握目标层次性。深入研读课程方案和课程标准,理解课程性质,践行课程理念,明晰课程设计思路,从学科课程育人的高度把...
17轨~20轨参照20轨,20轨以上根据情况适当增加。2.新建实验楼及整体搬迁的在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。...
2025.09.25 云南实验教学与管理实验教学服务软件
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