传统的教育对于学生们有很多的限制,对老师同样也有很多的要求。以前学习只能在教室内学习、做功课,很少会有其它的场所供学生学习,更不用说有单独的环境或空间来满足学生们的要求了。环境相对来说比较严肃,不灵活、功能受到很多的限制,无法满足个性化的需求使用。在功能上,传统的教室已经无法满足智能化需求的,因此,现代化教育对空间上提出了新的要求和看法。尽量让学习可以从教室空间向外延伸,对于校园公共空间的利用提出新的挑战,让学习成为校园的常态化,而不是墨守成规。未来教育中,阅读的地位会随着教育的改**逐渐突显出来。上海有趣的校园阅读活动
校园教育的根本在于学会学习,促进性格与个性全在发展为重点,从这个理念为始,学习的主体地位必须得到保证、良好的学习习惯必须培养。通过不断推动读书活动,让学生学会去获取、去探求、去寻觅、去掌握,从感受读书的乐趣,激发更强烈的读书欲望,**终形成习惯。古希腊伟大的哲学家柏拉图说过:”强迫学习的东西是不会保存在心里的。“课外阅读是把追求学问变成学习自觉自愿的行为,有助于实现增强学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体性格形成的。上海小学书香校园阅读活动总结为学生创造一个良好的阅读空间将是未来校园建设评估的一个指标。
校园阅读活动的内容可以是学科阅读,也可以文学类的阅读,旨在于培养学生们的阅读能力和阅读兴趣。让他们从阅读中发现读书的乐趣,激发他们学习的动力。引导学生们正确的阅读,如何选择书籍进行阅读?阅读是人类的灵魂,也是是人类的精神上摄取营养的方法和路径。 如果生活里没有时间去阅读,那似乎就像生活里没了阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和**好途径。丰盈智慧和思维**好的方式就是多去阅读,阅读更多更广的书籍。
在教育改**前几年,学生的学习压力是大家有目共睹的,很多学生因为不堪重负,选择了逃学、辍学、放逐自己、离家出走,更有甚者直接选择结束自己生命的!这样子的新闻每天都有,随时可以听到如此惨痛的故事发生在我们的生活周边环境。为什么会将我们莘莘学子逼到这种地步呢?各种缘由相信大家也都知道,不****有高中考的压力、还有各种竞赛、补习班什么的,学生的时间再三被挤压,有的学生每天只能休息4-5小时不到的时间,长期处于高度精神紧张和压力下,没有办法进行精神补偿或者得到应有的休息。他们是没有任何时间去阅读自己喜欢的书籍以得到精神上的满足,缓解一下精神的高压状况。 阅读活动分为自主阅读、小组阅读、兴趣阅读、学科阅读等。
近年来,图书馆担任着举办阅读活动的角色,这也让图书馆在校园教育中发挥着举足轻重的作用,在教育过程中占据了相当重要的地位。自从教育改**以后,对于阅读的要求越来越多样和有效化等问题就一直困扰着图书馆的管理及工作人员。首先是对于阅读环境提出了新的挑战,在原有的空间要求上,还需要加入一些智能化功能,以便针对阅读活动作出评价或者阅读指标等进行记录,对于阅读的效果作出评估。不**要记录到场人员、还要记录他们的阅读内容、阅读时间、阅读兴趣和方向,对他们的相关的阅读内容进行综合性管理。在信息化管理中,阅读的痕迹会在智能化管理系统中被记录下来。四川校园阅读活动措施
早期的阅读通常是指在纸质书籍上的浏览和翻阅。上海有趣的校园阅读活动
学校在建设智慧图书馆项目中,图书馆自助借还书系统除了正常的借还功能外,也承担着管理校园各种阅读活动的任务,通过图书馆智慧管理系统可以更高效的对学习活动进行管理:发布、推广、宣传、登记、签到、过程记录、评价等等,快捷将数据上传、汇总到校园智慧系统上。图书馆的功能也从原来藏书、存书、借还书的功能中慢慢丰富起来,承载着举办校园阅读活动、研讨活动、师生交流活动的任务。从原来的封闭式空间发展成为现在半开放式的学习空间,旨在于让校园的泛在学习成为校园常态化的现象。上海有趣的校园阅读活动