每个企业研究一款产品,起初都会自己的理想和初衷,像掌阅科技公司就把“让阅读无处不在”使命做成了自己的品牌文化,掌阅公司一直都在关注青少年阅读,并于2018年推出了专门为青少年提供优**内容的掌阅课外书产品,大**丰富校园的阅读资源。为了更好地引导青少年高效阅读、辅助教师阅读教学,帮助学生提升阅读能力,掌阅甚至特别推出了中小学生专**的智慧阅读服务的“掌阅校园”解决方案。声阅科技致力于校园阅读活动的管理系统的建设,可以从中帮助学校进行阅读数据管理。在数字化教育模式下,阅读记录标志着学生们的成长轨迹。上海书香校园阅读活动读后感想
校园阅读是学校根据新课程改**的丰富内涵要求,为了创设全新的校园文化氛围,有目的的组织师生开展课外阅读的学习活动,让广大师生可以在丰富多彩的知识海洋里,丰富课外知识、提升综合文化素养。通过文化阅读亲近母语,提升文学素养,发挥语文的文化地位。同时通过开展课外立阅读,促进语文课堂教学改**,寻找一个更好的教学模式,以读促写,以写促读,读写融合贯通,可以因此大**提高语文的教学质量。学校力争通过书香校园建设,合理促进师生综合素质水平发展,努力提升校园教育的品质。湖北中小学校园阅读活动阅读平台在智慧校园创建中的一个重要的组成部分。
校园阅读是校园教育的重要组成部分,它的特点在于不限制于固定空间、固定模式、固定方式和形式进行的,它更多在于形式和方式上创新。可以借助智能化工具、系统和平台来管理阅读活动的各种参数和指标,让校园活动的准备工作、过程不再复杂,便以多次重复的举办而不会增加冗余的工作量。校园阅读将成为教育发展过程中常用的一个评价指标,通过各种参数评估可以快速了解和掌握学生在校学习的状态和效果,让家校更加无距离的沟通和交流。
掌阅科技的“掌阅校园”APP顺应了语文教育大趋势,主要是专注于校园阅读教学解决方案,以护眼墨水屏阅读器、AI数字借阅一体机等硬件设备为载体,承载着数字图书建设及多媒体资源建立的功能,利用各种形式打造数字阅读教学全平台,为中小学校提供科学的中文阅读能力测评系统、分级阅读体系、大数据跟踪评价系统、教师成长教学资源包、阅读教学计划与任务系统等服务,实现阅读教学与课外阅读全**打通,培养学生阅读习惯与兴趣,引**书香校园特色发展。声阅校阅通更多会在软件上协助老师和学生作阅读活动的管理和激励校园阅读活动的进行。老师可以在声阅导读屏上推荐好书或者介绍好书等内容。
评价是教育教学的重要指挥棒,事关教育的发展方向和价值旨归,用于评价教学过程和教学结果。目前,智慧课堂教学评价存在内容窄化、浅化、异化等不同现象,阻碍着学生理论知识的迁移应用、问题解决等能力的发展。教育改**后将聚焦高阶思维,分析高阶思维的内涵与结构、高阶思维与认知水平的关系、高阶思维评价任务的性质和结构等。新课标应该借着智慧课堂的技术特征,设计出符合智慧课堂高阶思维的评价流程,并据此开展了智慧课堂高阶思维的评价实践,其中包括设置评价节点、设计任务问题、制作评价量化标准、应用技术支持,从而进行具体评价的落地与实施。校园阅读是在没有老师教学的情况下进行的自主学习方式。上海书香校园阅读活动读后感想
在智慧教育中,多学科的融合都离不开阅读。上海书香校园阅读活动读后感想
英国大文豪莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”课外阅读,是提高语文素养很好的途径。爱读书的人,往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟**曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝**是不行的。知识的卓**也将为个人带来意想不到的收入。上海书香校园阅读活动读后感想
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