在线教育显微镜互动配套软件

数字切片知识库系统采用B/S结构，可以适应多平台浏览Windows、Mac 0S、Android、i0S、Linux等，不受系统限制，用户通过浏览器访问数字切片内容。系统实现了数字切片的浏览、存储和管理，在计算机上浏览，如同使用显微镜，可进行不同倍率观察(2倍，4倍，10倍，20倍，40倍等)，真实还原该物镜下图像，并在一定范围内实现连续无级变倍浏览切片。涵盖多个分类(病理学、组胚学、微生物、动物学、植物学等)，切片数量大于1000张，切片目录按照标准实验教材编制，扫描入库、分类，与多家**大学基础医学院及医院病理科合作不断推出新的数字切片，可为用户提供数字切片扫描服务。广泛应用于高等院校专科、本科实验教学中，也可用于中小学实验教学，提高实验教学质量和效率。在线教育显微镜互动配套软件

互动模块中的形态学图像分析系统具有图像保存、视图、标注、测量、标尺、采集、预览、冻结、合成等相关功能，并具相关功能的参数调节。标注工具：提供多种标注样式，包含文字、直线、箭头、任意线、矩形、椭圆形、多边形等，可设置标注的线条样式。测量模块：可测量长度、角度、面积、直径、半径等，提供直线、任意线、曲线、圆、矩形、多边形、折线等测量工具，并可导出数据到EXCEL中，可设置测量标注的线条样式。视图功能：可设置录像的格式、保存路径、质量、比较大空间值等，录像格式包含MPEG4格式，录像质量包括普通、优良、***。冻结预览：对图像冻练后，显微镜下的图像可正常观看移动，采集的图像被冻结，预览状态下，镜下图像与采集图像可实时移动。

江苏捷鑫达显微互动系统通过高精度显微镜与数字化技术，使学生能够实时观察微观世界的细节。利用互动软件、图像采集软件功能通过网络实现学生与老师之间建立镜下图像、信息、文件、视频等传输、资源共享、信息交流等功能。硬件方面无损适配显微镜，一体化工作站设计，内嵌高清摄像系统，高效解决双目显微成像难题。集成多个模块，包括显微互动系统、形态学虚拟仿真系统、在线考试系统、实验报告系统、生物虚拟和互动平台。这些模块的有机结合，丰富了教学内容，还极大提升了教学的互动性和趣味性，体现了现代教育技术的前沿发展。显微互动教学系统推动了实验教学模式创新，实现从传统演示型向智能互动型转变。

显微互动包含屏幕监控广播教学图像分析远程控制文件互传分组学习信息交流，形态虚拟包含数字切片三维标本大体标本教学视频教学课件病案学习切片考试，在线考试包含题库管理智能组卷考试管理练习管理阅卷评分成绩发布统计分析，实验报告包含课程管理课程计划实验模板实验发布报告提交在线批阅统计分析，互动平台包含人员管理班级管理课程建设作业管理通知发布讨论交流微信应用等。生物虚拟包含5项实验目的原理实验器材虚拟操作视频演示结果测试思考**等各大功能。一键截图，智能对比，高效管控。医学教学显微镜互动专业

解决了传统实验教学中教师无法同时观看学生显微镜下的图像，学生之间的镜下图像无法共享的难题。在线教育显微镜互动配套软件

融合数码互动技术的形态学虚拟仿真系统，是高校医学形态学科革新实验教学的一体化教学平台，整合组织解剖、病理切片、显微观测全模块功能，补齐传统形态实验教学短板。系统依托三维虚拟建模技术，复刻人体组织、***显微及大体形态结构，还原病理演变全过程，突破实体标本损耗、切片数量有限、高危样本无法实操的教学局限，支持学生自主放大观测组织结构、拆分解剖层级、反复开展模拟实验。系统搭载专业数码互动模块，实现师生端显微画面实时联动、切片画面投屏共享、在线标注批注、分组研讨互评功能，教师可远程管控学生观测界面，精准答疑形态辨识难点。同时内置标准化题库、形态比对工具与实验考评模块，自动记录学习轨迹，完成实操考核。该组合系统兼顾自主实训与课堂互动，降低实验耗材成本，规避实验安全风险，兼顾分层教学需求，全面提升学生显微辨识、结构研判能力，适配线下课堂、线上居家双向教学场景。在线教育显微镜互动配套软件

江苏捷鑫达智能科技发展有限公司在同行业领域中，一直处在一个不断锐意进取，不断制造创新的市场高度，多年以来致力于发展富有创新价值理念的产品标准，在江苏省等地区的医药健康中始终保持良好的商业口碑，成绩让我们喜悦，但不会让我们止步，残酷的市场磨炼了我们坚强不屈的意志，和谐温馨的工作环境，富有营养的公司土壤滋养着我们不断开拓创新，勇于进取的无限潜力，江苏捷鑫达智能科技发展供应携手大家一起走向共同辉煌的未来，回首过去，我们不会因为取得了一点点成绩而沾沾自喜，相反的是面对竞争越来越激烈的市场氛围，我们更要明确自己的不足，做好迎接新挑战的准备，要不畏困难，激流勇进，以一个更崭新的精神面貌迎接大家，共同走向辉煌回来！