高清成像显微镜互动数字切片系统

显微数码互动教学系统，依托专业光学数字成像核心技术，是专为各级院校理化生实验室打造的**智慧教学设备，凭借硬核技术优势彻底解决传统显微课堂成像模糊、课堂无法联动、实操监管空白等教学痛点。搭载高保真CMOS高清显微成像芯片、低噪无损图像传输技术、局域网本地闭环交互系统三大核心技术，实现微观画面高清实时采集、零延迟全域投屏，把传统孤立光学观测设备升级为数字化联动教学平台。教师端可全域一键锁定、调取全班学生显微观测画面，精准定位学生操作失误；支持图像实时标注、多样本同屏对比、实验画面录播存档。支持跨终端双向数据互通，学生一键上传显微样本原图，在线完成实操复盘，搭建闭环数字化互动教学链路。系统具备强硬件适配技术，兼容市面绝大多数传统光学显微镜无损改装，无需整体更换设备大幅控本；内置标准化实验数据库+教学数据自动溯源技术，满足教研数据分析与教学考核。硬件抗干扰、系统运行稳定性远超行业标准，完全契合新课标智慧实验室建设标准，以硬核数字技术赋能理化生实操教学提质增效。显微互动实验室设计方案遵循的原则是：投入少、设置合理、功能突出、效果好。高清成像显微镜互动数字切片系统

捷鑫达显微镜互动整体解决方案是针对院校生物、医学、农林等显微实训教学痛点打造的一体化、智能化综合教学方案，覆盖实验室建设、设备配套、教学应用、运维管理全流程，全面替代传统零散式显微教学模式。方案整合高清数码显微硬件和一体机、智能互动教学软件、数据管理平台与标准化运维体系，构建一站式显微实验教学新生态。方案支持实时画面监看、同步示范、投屏讲评、分组研讨等多元教学功能，彻底解决传统教学视野不统一、指导难到位、实验成果难留存等问题。同时配套规范化的设备管理、标本管理、课堂考核及数据归档功能，统一教学标准、规范实训流程，大幅提升课堂教学效率与实训质量。整套解决方案适配各类院校标准化实验室建设需求，兼顾实用性、专业性与智能化，助力教学提质、管理增效，赋能智慧实验教学升级，为应用型、创新型人才培养提供坚实保障。屏幕监控显微互动平台又叫数码显微互动教学系统，通过显微镜、成像系统和互动教学软件等，提升传统显微镜教学的效率。

全流程教学闭环管理互动系统，课前：前置微观图谱，铺垫基础知识点系统内置标准化图库，包含病理、组胚、寄生虫、微生物、动物学、植物学、中草药学海量实景图像。教师按课程知识点筛选图谱，提前推送至学生终端预习，减少课堂基础答疑耗时。课堂内设四类互动模式，锻炼学生微观标本识别水平。统一示范授课由教师统一标准切片视野，借助标注工具讲解形态，同步开展分组交流；巡控指导可投屏高清图像，调取学生视野远程批注，兼具广播、录课、文件分发功能；分组研讨支持小组画面投屏，适配线上 PBL 教学；随堂识图考核依托图谱出题，学生线上举手即时答题。课后：课堂实拍显微图像、标注课件一键打包推送，学生随时回看，巩固实验知识点；所有镜下实拍图像可一键保存、分类归档，持续积累专属教学资源，打造标准化形态学教学素材库，图片可导出、打印、推送至学生终端，学生课后可随时练习；支持实验报告图像一键插入，规范实训作业，在线批阅和统计分析。

融合数码互动技术的形态学虚拟仿真系统，是高校医学形态学科革新实验教学的一体化教学平台，整合组织解剖、病理切片、显微观测全模块功能，补齐传统形态实验教学短板。系统依托三维虚拟建模技术，复刻人体组织、***显微及大体形态结构，还原病理演变全过程，突破实体标本损耗、切片数量有限、高危样本无法实操的教学局限，支持学生自主放大观测组织结构、拆分解剖层级、反复开展模拟实验。系统搭载专业数码互动模块，实现师生端显微画面实时联动、切片画面投屏共享、在线标注批注、分组研讨互评功能，教师可远程管控学生观测界面，精准答疑形态辨识难点。同时内置标准化题库、形态比对工具与实验考评模块，自动记录学习轨迹，完成实操考核。该组合系统兼顾自主实训与课堂互动，降低实验耗材成本，规避实验安全风险，兼顾分层教学需求，全面提升学生显微辨识、结构研判能力，适配线下课堂、线上居家双向教学场景。教师端计算机能实时监控显示学生端的图像，并能够通过远程操控学生的计算机来指导学生进行实验观察操作。

数码互动系统还包含很多功能，比如系统还原：为保证系统整体的稳定与安全，互动系统安装时自带冰点还原功能，每次学生操作完计算机重启后还原到原始状态，避免学生安装其他无关的软件等，影响系统运行的稳定；屏幕录制功能：实时对操作画面的录制与播放功能；电子白板功能：为方便教师授课更加直观化，具备电子白板功能，此功能可使用鼠标或键盘两种方式在教师机屏幕上实现画笔及其他工具的操作，屏幕板面可以使用不同的格式纸；锁定学生屏幕：可对学生屏幕进行锁定，同时可在锁屏时发布公告消息，发布的词语可根据实际情况随时更换；学生作业提交：系统自动按照日期班级等分类存放，老师根据自己的要求设置学生提交路径，同时可设定在规定的时间内提交作业；文件下发：教师同时给所有学生下发文件，也可选择性下发文件，针对下发完成后，教师端会有数量显示，下发中断的文件将会提示，并可以重新发送直接全部发送完成；视频播放：以网络影院模式播放各类型的视频，支持全屏同步播放，教师端关闭播放屏幕，学生端可持续播放,视频播放质量分为三个等级,可对学生机和教师机进行静音或扩音的调节，并且可以调节播放的节奏。在线考试与智能组卷功能，实现了实验教学考核无纸化、标准化。科普活动显微镜互动系统

图像采集分析软件功能：文件管理、视图、标注、测量、系统设置、模式调节、标尺、采集。高清成像显微镜互动数字切片系统

江苏捷鑫达显微数码互动教学系统已在全国多所院校实施安装，包括天津医科大学和常州卫生高等职业技术学校，天津医科大学作为国家“双前列”建设高校，选用捷达显微数码互动教学系统，核心是其适配医学形态学教学刚需，能高效提升教学互动与管理效率，兼顾成本与技术适配性，助力实践教学**与资源共享。常州卫生高等职业技术学校作为医学类专科院校，使用捷达显微数码互动教学系统软件，核心是解决医学形态学实验教学痛点通过数字化互动提升教学效率、强化技能培养、适配高职实训与资源建设需求，契合职教技能导向并沉淀校本资源。高清成像显微镜互动数字切片系统

江苏捷鑫达智能科技发展有限公司在同行业领域中，一直处在一个不断锐意进取，不断制造创新的市场高度，多年以来致力于发展富有创新价值理念的产品标准，在江苏省等地区的医药健康中始终保持良好的商业口碑，成绩让我们喜悦，但不会让我们止步，残酷的市场磨炼了我们坚强不屈的意志，和谐温馨的工作环境，富有营养的公司土壤滋养着我们不断开拓创新，勇于进取的无限潜力，江苏捷鑫达智能科技发展供应携手大家一起走向共同辉煌的未来，回首过去，我们不会因为取得了一点点成绩而沾沾自喜，相反的是面对竞争越来越激烈的市场氛围，我们更要明确自己的不足，做好迎接新挑战的准备，要不畏困难，激流勇进，以一个更崭新的精神面貌迎接大家，共同走向辉煌回来！