高中图书馆智能点检车意义

声阅智能点检终端的主要功能如下：1.非接触式地快速识别粘贴在流通资料上的RFID标签和层标、架标，完成盘点、查找等功能。2.图书定位：能够快速批量建立图书与层架之间的一一对应关系，能够生成在架图书列表，同在借图书列表比对后能生成遗失图书列表，可以根据遗失列表自动更改单册状态，同时能根据遗失列表在架上盘点时自动报警提示。便于后期的图书导航定位。3.图书导航功能：扫描图书，系统自动显示该书的在图书馆的具**置，并生成相应的图书馆架位图，并进行位置标识，自动提示。4.批量还书功能：系统能够自动归还扫描的图书，并显示图书位置。5.工作日志查看：能够查看图书上架、定位、盘点、理架、归还等操作的历史记录。在图书管理系统应用了后，每本图书开始有一个馆藏条码号。高中图书馆智能点检车意义

图书的盘点的首要步骤是盘点，第二步骤是排序：序列表情况是否相符，标示所在位置。如果需要将位置详细到架位，此时须访问管理系统的架位库。 第三步骤是上架：能将图书架位信息与单册信息相关联，向提交关联信息，可以更新单册位置信息，并提供OPAC系统查询显示。 第四步骤是数据采集：可对库藏进行点检，在点检仪中生成清单，通过后台分析原件对数据进行统计。 **后一个步骤是数据采集处理及批处理：可以对在架图书进行数据采集先生成采集文本文件，采集完后通过软件对文本文件进行批处理，这样处理的好处是可以不需要实时地连接到系统进行频繁的数据访问，减轻系统负担和提高数据采集速率。陕西智能点检车视频图书点检，主要包括两部分，一为图书盘点，二为检查定位。

中小学管理员在进行盘点的过程中，会把错架图书挑选出来，会把没有信息的图书也挑选出来，为了适应中小学图书盘点的需求，声阅提供的智能盘点机，有平板、软拍天线和3层书车，平板可以从书车上取下来，**适应，也可以固定在书车上，特别是在进行图书上架定位的时候，管理员需要把图书放在书车上，推到书架上上架定位；在学期末的图书清点中，错架图书管理员可以放在书车上，做好标记，等盘点到对于书架时，把图书归为，方便且省力。

不是所以的图书馆都适用盘点机器人，一方面是由于盘点机器人的费用较高，例外一方面，中小学图书馆，通常场地小，没有专门的成排书架，基本是高高低低沿着墙、窗进行定做的书架，特别是小学，针对低年级，会有低幼阅读区，有台阶，有榻榻米，有凹槽，因此，在环境上就没办法使用智能盘点机器人，但是中小学图书馆，由于流通量大，学生对图书馆的规则不够了解，图书需要盘点的频繁更高，因此，这就需要管理者，针对性指定可行性的盘点方案。在中小学图书馆，尤其是小学，很多学生把没有完成归还手续的图书直接放到书架上。

剔旧，就是将破损、年代久远或者不适应的图书进行剔除下架的过程，剔旧工作是每年图书馆都需要进行的，由于每年都有新的书采购进入，为了确保馆藏的流动性，是定期需要进行图书剔旧的，剔旧通常有集中，1、在对归还的图书进行检查，如果发现破损严重的，可进行剔旧；2、对长期以来遗失在外的图书进行剔旧；3、根据馆藏要求，进行选择性下架剔旧；不同于这三种剔旧方式，还有一种剔旧方式就是在进行图书盘点时进行剔旧，由于图书盘点的时候，可以盘点到长时间不流通的图书或者根据中小学课外读物管理规定，不适宜的图书，整个时候，可以很好的进行剔旧工作。图书盘点中，不仅需要图书管理部门配合，还需要资产管理、财务管理一起协同配合。高中图书馆智能点检车意义

图书盘点的方式有多种，主要分为手工盘点和机器盘点。高中图书馆智能点检车意义

图书归还对小学生来说，还没有比较系统的概念，现在的图书馆都有管理系统，好一点的有自助借还的终端设备，但是对于小学生来说，他们会觉得，把图书放到图书馆或者书架上，就是完成的归还，很多会忽略了进行系统是的归还操作，因此这个时候，就需要管理员找出图书并进行系统归还，给管理员带来了很大的工作量，为了解决这个问题，声阅移动点检上，除了有找书功能外，还有批量还书功能，管理员直接点检系统上的还书，通过软拍天线扫码，即可完成图书的归还，不需要将图书拿下来，到设备或者系统上归还，在进行上架。高中图书馆智能点检车意义

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