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作为一种快速便捷的绿色交通方式，城市轨道交通已成为城市公共交通发展的主流。我国已经在北京，上海等10个大城市开通了轨道交通线，西安，沉阳，杭州，石家庄等40多个大中城市正在建设地铁和轻轨路线，城市轨道交通的发展对运营管理专业人员有很大的需求。城市轨道交通运营管理专业具有广阔的市场前景，毕业生具有更多的就业机会和良好的职业前景。

城市轨道交通是城市公共交通的重要组成部分。包括地铁，轻轨，青海轨道交通运营管理专业前景好不好，电车和磁悬浮火车。在中国，随着区域经济和城市群的发展，人们也将连接这些地区的城际铁路和客运专线称为铁路运输，城市轨道交通市场研究报告提到，自21世纪初以来，随着国民经济的飞速发展和城市化进程的加快，城市轨道交通也进入了一个很大的发展时期。这证明了专业城市轨道交通的前景很好，此外城市轨道交通行业的薪资水平较高，企业文化浓厚，青海轨道交通运营管理专业前景好不好，青海轨道交通运营管理专业前景好不好，工作环境稳定，职业发展前景良好。

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轨道交通专业好不好

轨道交通运输管理专业是zui近十年才兴起的一个特色专业。轨道交通目前发展得还不是很成熟，估计中国近十年这个专业好就业。无论什么专业，只要学好了，都好就业。

轨道交通专业就业方向：毕业生主要面向城市地下铁道、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门，从事轨道运输基层部门的运输设备操作、组织管理和服务工作。

城市轨道交通专业，培养掌握各类轨道建设工程的人才，在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作；在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的工资；在铁道工程从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。

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轨道交通人才需求大，中国交通运输协会城市轨道交通专业wei员会的数据显示，截止2014年，我国内地有14个城市共46条轨道线路正在开工

建设，建设总里程为1200多公里，到2015年将规划建设70条轨道交通线路，总长度约2100公里。轨道交通的迅速发展，将带动对专业人才的

需求。根据相关调查，到2015年之前北京地铁要新增5万名员工，而新增员工的主体是高专层次的毕业生。我国轨道交通发展迅速，城市轨道

交通专业方向本科毕业生可到城市轨道交通规划、设计、建设、运营管理部门就业，每年就业率达97%以上。

城市轨道交通运营管理专业主要课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

城市轨道交通运营管理专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全方发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。

铁路客运服务专业，还是新科轨道高铁学校比较不错。

铁道供电技术

       本专业学生主要掌握电气化铁道供电基本理论和技能，能从事变配电设备的运行管理与维修，接触网的架设、施工、运行管理及维护能力的应用型专门技术人才。

所学习到的理论与实践

       电器设备控制、电机与拖动、牵引供电系统、电气安全技术、变配电技术、接触网工程、变电所运行与检修等课程;接触网课程设计、供变电技术课程设计、供电线路的施工方案设计及到校外实习基地现场参观实习等。

学习目标

1.城市供用电技术方向：培养城市供电设备维护与检修工作人员。掌握电气设备基本结构和工作原理，具备相应故障处理能力。

2.城铁供用电技术方向：培养城市轨道交通供电技术工作人员。掌握城市轨道供电系统基础知识，具备变配电所运行、检修和处理故障的能力。

3. 电力铁道供电方向：培养电力铁道供电维护与检修人员。掌握接触网、牵引变电所检修、调试和继电保护专业知识，具备识读电气图和处理铁路供电设备故障的能力。

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由于职专**近几年盲目扩张，一哄而上热门专业，造成了对口专业教师奇缺，于是赶鸭子上架，东“聘”西“借”， 教师培训也有一定时间及过程，还有一些政策方面的原因，造成了教师队伍中的“人才”型教师流失。教师队伍中还出现了结构不合理、专业不对口，使得职业教育师资队伍整体素质不高。因此，提高职业教育师资的整体素质是办好职业教育的关键

“政策层面”逐渐好转

随着我国各项**进入深水区，各行各业竞争的加剧以及民营经济的活跃，那种只看重学历不重视实际能力的落后观念必将被淘汰。我国未来的发展，定位是成为一个制造业大国，其中**关键的是形成人才结构的***规划，培养合格的专业化人才，只有职业教育才能担当这个重任。可见职业教育是科技发展、生产水平不断提高的关键。

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