充分发挥技术支撑作用，做好技术报务。中小学校制定校服选用具体办法，配合市场监管、教育行政部门开展校服质量监督抽查；制定校服着装规范和管理要求，发挥校服校园文化建设和德育美育的作用。家长委员会或校服选用组织积极配合协助学校开展校服选用采购；发挥好在校服选用采购中的监督作用。12.加大宣传力度。各地要加强校服管理有关政策的宣传解读，适时组织学校管理人员、教师开展校服管理政策培训；采取召开家长会、致家长的一封信等形式对家长和学生开展校服管理政策宣传；通过新媒介、公众号等方式向社会宣传和解读校服管理政策。要认真总结成功做法和典型经验，及时宣传推广，积极发挥示范作用。本指导意见适用于公办和民办中小学校。附件：1.中小学生校服选用采购规范流程（略）2.中小学生校服采购合同（示范文本）。 南京骏飞的数字化校服决策平台，助您决策更明智！江苏中小学校服备案系统
按照本地区教育行政部门制定的校服选用采购办法采购，并按采购合同约定进行费用支付。使用财政资金采购校服的地区，教育行政部门和学校要按照职责要求，做好相关工作。按照《中华人民共和国采购法》等有关法律法规进行采购。教育行政部门和学校不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易，不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库，不得滥用行力，妨碍供应商进入本地市场，限定或变相限定购买特定经营者提供的商品。四、落实监管责任各地各校要将校服选购纳入廉政风险防控重点，及时排查主要廉政风险点，细化预警防控措施。学校、相关教育部门和机构工作人员在校服选用和采购过程中，要履行职责，严禁违反程序、收取回扣、滥用职权、等行为。严格执行国家标准。学校进行校服采购时，合同必须标明执行标准，校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。有条件的地区可适当提高相关指标要求。严禁不按标准生产和采购校服的行为。实行“明标识”制度。各地教育行政部门和学校要明确相关要求，校服应具备成衣合格标识。 江苏中小学校服备案系统南京骏飞跨部门校服平台，怎样推动全生命周期校服策略实施？
一、建立分层分类的保障机制识别困难群体联合教育、民政、残联等部门，建立动态更新的家庭经济困难库，重点覆盖原建档立卡家庭、烈士子女、孤儿、残疾儿童及突发变故家庭。通过数据共享与实地核查，确保保障对象不遗漏、不重复。差异化补贴标准根据家庭经济困难程度划分补贴等级，例如：全额补贴：孤儿、烈士子女、特困残疾儿童；部分减免：原建档立卡家庭（按收入水平分档减免50%-80%）；应急救助：因灾、因病致贫家庭（提供临时校服援助）。避免“一刀切”，确保资源向需群体倾斜。
在家委会的校服采购工作中，是确保流程的公开透明和家长充分参与，终目标是选到质量过硬、价格合理、孩子爱穿的校服。家委会在校服采购中扮演着关键角色：参与决策：家委会成员与学校、教师共同组成校服选用组织，全程参与校服款式、面料、价格的选定过程，确保决策民主。监督流程：监督采购流程是否遵循公开招标、公平竞争的原则，防止暗箱操作，保障家长和学生的知情权与选择权。质量把关：参与校服验收，检查产品标识、质检报告，并建立质量验收台账，确保校服符合国家标准。收集反馈：作为家长与学校之间的桥梁，收集并反馈家长对校服的意见和建议，促进校服采购工作的持续优化。如何确保家委会有效发挥作用？充分沟通：学校应在采购前与家委会进行深入沟通，明确采购方案和原则，确保家委会成员理解并支持。公开透明：采购过程应全程公示，包括招标信息、中标企业、质量标准、采购价格等，主动接受社会监督。自愿原则：校服订购必须坚持家长自愿原则，不得强制购买，充分尊重家长的选择权定制化校服工具推荐哪家靠谱？南京骏飞跨部门校服云平台靠谱！
限定或变相限定购买特定经营商提供的商品。9.强化监督处罚。各地要建立本地区校服生产企业“黑名单”制度，各地市场监管部门定期向同级教育行政部门通报出现严重质量问题的校服生产企业名单，由各地教育行政部门明确采购单位不得向其采购校服。市场监管部门加强与教育行政部门联系协调，推进监督抽查、行政处罚等监管信息互通共享，形成监管合力。三、加强组织实施10.加强组织领导。各地要建立教育行政部门牵头，市场监管部门密切协作的工作机制。各地教育行政、市场监管部门要提高站位，统一思想认识，明确管理机构和工作人员，并将校服选用纳入廉政风险防控重点工作，及时排查主要廉政风险点，细化预警防控措施；各地要加强对校服选用采购管理工作情况的督导检查，督导结果纳入市县级履行教育职责评价内容。11.明确职责分工。教育行政部门履行校服选用和采购监管职责，制定中小学校服管理意见或实施细则，加强校服选用采购全过程的指导和监督；会同市场监管部门开展校服质量监督抽查，督促供应商做好校服保障工作。市场监管部门依法对校服生产、流通环节进行质量监管，组织开展校服质量监督抽查，抽查结果及时通报同级教育行政部门；市场监管部门所属专业纤检机构。 想提升高效校服系统？南京骏飞科技为您提供有力支持！江苏中小学校服备案系统
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二、创新校服供给模式主导的集中采购由教育部门牵头，通过公开招标选定校服供应商，以“量价挂钩”原则降低采购成本。例如，某地通过集中采购将校服单价从120元降至80元，同时确保面料安全、款式合规。社会力量协同参与企业捐赠：鼓励服装企业设立“校服公益基金”，按销售额比例捐赠校服；慈善机构合作：与红十字会、慈善总会等联合开展“爱心校服”项目，为偏远地区学生提供定制化校服；社区互助：组织“校服漂流”活动，动员居民捐赠闲置校服，经消毒后提供给新生。校服循环利用体系在寄宿制学校或乡镇中心校设立“校服回收站”，对毕业学生校服进行清洗、修补后，提供给低年级学生。某县通过该模式使校服使用率提升40%，减少资源浪费。 江苏中小学校服备案系统
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