智慧图书馆微服务的发展在移动环境下呈现新趋势,而智慧图书馆微服务体系建设也呈现出新的特点.以移动图书馆为例,围绕智慧图书馆微服务体系建设的关键要素,构建智慧图书馆微服务体系建设框架,主要由资源建设,服务建设,技术建设三大模块组成.其中资源建设主要由信息资源,组织资源和人力资源等建设构成;服务建设主要由基于5G的个性化服务,空间感知服务,用户行为感知服务等建设构成;技术建设主要由物联网技术,MVS技术,云计算及大数据分析技术等建设构成.并针对每个模块的主要构成提出具体建设策略.智慧图书馆建设要怎么做?可咨询上海声阅智能科技有限公司。河北大数据图书馆系统
幼儿园的图书馆。看绘本故事不仅*是讲故事、学知识,更可以帮助幼儿构建精神世界。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强幼儿的口语表达能力,培养幼儿良好的阅读兴绘本,讲故事,增进交流,提高幼儿想象力与表达力。上海声阅智能科技有限公司,在教育行业深耕十余年,面向幼儿园、中小学,各个年龄段的学校研发智慧图书馆系统产品。其中,针对幼儿园,声阅提供完美的幼儿园智能图书馆解决方案,让孩子从幼儿开始就认识图书馆,了解图书馆,爱上图书馆。山西学生图书馆案例学校图书馆改造项目,请咨询上海声阅智能科技有限公司。
刚走进图书馆,映入眼帘的是一个大数据分析展示,它通过系统后台的计算,把每天、每周、每月的阅读数据分析展示出来,非常清晰地看到阅读量的对比。往图书馆里面走,就能看到为方便小读者检索图书而设置的信息检索导读屏,如果小读者想了解具体图书信息就可以自助检索,点击馆藏图书,输入自己想看的图书是否在馆,位于图书馆的哪个位置,便能更加精细的知道图书。在导读屏的右边就是**受小读者欢迎的自助借还机了。它的主要功能是自助开通本人一卡通、到馆签到、借还书、图书导航。在借图书查询系统支持每次同时借或还15本图书,整个操作时间只需3秒就能完成哦!位于图书馆左侧的藏书区,密密麻麻的书架整齐的排列着,它的每一层书架都粘贴了对应的层架标签,这个层架标签会通过旁边的点检套装快速定位图书,很大程度的帮助馆员老师对图书馆书本的整理、盘点等工作。将图书分类上架后,扫描层架标签,再使用**的RFID定位器进行高效的全馆图书定位,**终在图书馆智能管理云平台生成每本图书的位置信息。
图书馆,是学校的文献资源中心、学校文化建设和课程资源建设的重要载体、教师教育教学和专业发展的重要基地。上海平和学校以打造“规范化、科学化、专业化”图书馆为发展目标,围绕学校“文献资源中心、文化交流中心、教学服务中心”定位,利用信息化和智能化技术,以实现图书馆的高度自治管理,此外,积极探索支持教学科研的创新业务,开展形式多样的阅读推广活动,优化完善图书馆服务体系。
利用声阅智能的产品和技术,拓展图书馆的开放空间和时间;提高图书馆的流通服务效率;架构图书加工典藏管理新模式;展示学生阅读成果,激发兴趣;让图书馆转身成为新学习空间。 智慧图书馆如何向班级延伸?声阅智能和卢湾高级中学共同呈现。
为更好地迎接新学期,上海虹口区密云学校特地改造了图书馆,由上海声阅进行智能化升级。这是一所普通而用心的校园,支撑起每一位孩子**蓝的一片天。一墙一粉,别出心裁;一角一落,暖意浓浓。老师精心设计的图书借阅卡更是充满趣味,孩子们喜欢极了,每天都要拿出来欣赏好几遍,放学了还要拿给爸爸妈妈炫耀一番!导读屏和自助借还机更是深得孩子们的喜爱。知识是永远的精神粮食,学生的阅读培养是必不可少的话题。陪伴儿童,共享阅读之美。智慧图书馆项目请联系声阅智能,全国各地均有办事处,联系方式见官网。北京现代图书馆欢迎咨询
声阅智能图书馆系列产品校园主题内容数字化展示墙支持读者的阅读成果进行公开展示。河北大数据图书馆系统
目前中小学越来越注重学生的综合素质培养,学校图书馆可以成为一个很好的探究实践学习场所。学生首先自己选择报名图书馆志愿者社团活动,参加图书馆老师的培训,学习图书馆知识,按计划定期来图书馆提供“专业”的服务,比如:整理图书、资料加工、图书定位、图书修复、图书消毒、新书导读等等,这些过程中声阅智慧图书馆系统提供“服务打卡”功能,采集学生的日常来馆、志愿者服务等实践过程的数据,为综合素质评价提供了很好的过程数据记录。河北大数据图书馆系统
声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。