芬兰留学常识

“2+2”课程体系详解：芬兰两年成就什么？学生进入芬兰后，将直接注册为芬兰高中学生，享受与当地学生完全同等的教育资源与权利。这两年的任务是“深化与定向”：融入芬兰高中环境，继续强化芬兰语至母语水平，适应全学科芬兰语教学，并积极参与学校社团和社会活动，如加入体育俱乐部、志愿者组织或兴趣小组。第二年，学生根据未来升学方向（如理工、商科、艺术、社科）选择个性化课程，并开始准备芬兰高中毕业考试（Ylioppilastutkinto），其成绩可用于申请芬兰及全球大学。学生不*获得芬兰高中文凭，更获得生活能力、跨文化协作精神与全球视野等珍贵软实力。芬兰高中灵活的选课系统，甚至允许学生选修大学先修课程，提前明确学术兴趣，避免专业选择的盲目性。这种“定向培养”让每个学生都能沿着适合自己的路径发展。芬兰学生公寓由城市学生住房基金会提供，价格低廉，单间月租约300-550欧元。芬兰留学常识

芬兰的“SISU”精神：留学生的必修课“SISU”是芬兰文化中一个难以直译的词汇，“坚韧、毅力、勇气和面对逆境的决心”。对于在芬兰留学的中国学生来说，理解和内化SISU精神至关重要。无论是应对漫长寒冷的冬天，还是克服语言学习的瓶颈，SISU精神都能提供强大的心理支持。芬兰人认为，SISU不是，而是在失败后依然有勇气站起来继续前行。一位在芬兰完成高中和大学的中国留学生这样描述：“刚去的冬天，下午三点天就黑了，我常常感到孤独和无助。但我的芬兰同学告诉我，这就是学习SISU的时候。他们教我在寒冷中走出门散步，在黑暗中点上蜡烛，把困难看作成长的一部分。”留学生可以从芬兰人身上学习这种从容面对挑战的态度，学会在孤独中寻找力量，在困境中发现成长的机会。芬兰人常说：“没有坏天气，只有穿错衣服。”这种乐观务实的态度，正是SISU精神的体现。这种精神将成为留学经历中一份宝贵的人生礼物，陪伴他们面对未来人生中所有的不确定性。芬兰本科留学可靠吗直击报到日 | 国际部中芬班迎新现场！

芬兰银行开户指南在芬兰长期留学，开设本地银行账户会极大便利生活。主要银行有Nordea、OP、DanskeBank和S-Pankki。开户通常需：1）有效护照和居留许可；2）芬兰注册地址（已登记在人口信息系统）；3）录取通知书或学生证；4）个人身份代码（Henkilötunnus，抵达后需尽快向当地人口信息办公室申请）。部分银行可能要求提供在读证明或芬兰语能力证明。开户成功后，将获得网上银行凭证（通常是电子身份证或手机应用验证），可用于缴纳房租、接收工资、办理手机签约等。建议选择学生优惠较多的银行，如OP银行提供专门的学生账户，免月费且附带优惠的保险套餐。在芬兰，银行卡也是常用身份凭证，许多场合（如图书馆、健身房、甚至租借自行车）都需刷卡验证。需要注意的是，部分银行对非欧盟居民开户要求较严格，可能需要预约面谈，建议提前咨询并准备齐全材料。

芬兰与中国：建交75年的教育合作深化2025年是中芬建交75周年-1。75年来，两国在经贸、科技、文化等领域的交往与合作取得重要成果-1。教育领域的合作尤为突出——中芬国际班正是在这一大背景下应运而生-1。项目获芬兰多所高中、多市SZ及校长的联合支持-1。芬兰驻华使馆教育与科学参赞多次出席中芬教育交流活动-。中芬国际班与芬兰高中联盟182所公立高中的合作，是中芬教育合作从ZF层面走向民间、从理念交流走向实质落地的重要里程碑-。许多基金会实行“积分制”，排队时间越长积分越高，优先分配。

中芬国际班的师资力量如何保障？师资是项目成功。国内阶段，由南京师范大学苏州实验学校的教师负责中国国家课程的教学，确保基础学科的质量与深度；同时，由具备芬兰教育背景或丰富经验的外教及海归教师负责芬兰衔接课程，原汁原味地传递芬兰教学法。芬兰阶段，学生进入合作高中后，所有课程均由芬兰当地持证教师讲授，他们不*拥有学科专业背景，更接受了严格的师范培训，深谙“以学生为中心”的教学法。项目方还特别设有“中芬双导师制”，为学生提供贯穿始终的学术指导与生活关怀——中国导师负责与家长的沟通和国内阶段的支持，芬兰导师则在学生抵达后提供选课建议、生活指导和心理支持。这种“中芬合力、内外联动”的师资配置，为学生构建了一个稳定、高质量、有温度的学术支持网络，确保每位学生都能得到充分关注。国际部中芬班 | 2026级迎新：初秋遇新颜，不负好时光。芬兰硕博连读留学中心

到访首日，恰逢中芬国际班开放日。芬兰留学常识

中芬国际班的名校资源支持：与赫尔辛基大学深度合作中芬国际班与赫尔辛基大学等芬兰高校保持深度合作，定期邀请教育专家开展专题讲座-4。这些合作为项目提供了学术支持，也为学生打开了了解芬兰高等教育的窗口。通过专题讲座、学术交流和校园参访，学生可以提前感受芬兰大学的学术氛围和教学风格。中芬国际班与芬兰高中联盟182所公立高中的合作，构建了从高中到大学的完整升学通道-4。中芬国际班的师资培训：持续提升教学质量中芬国际班注重师资队伍的持续发展和专业提升。中方教师定期参加芬兰教育理念和教学方法的培训，外教则深入了解中国学生的学习特点和文化背景。通过持续的专业发展，教师团队能够更好地实施中芬融合课程，确保教学质量的持续提升。中芬国际班与芬兰高中联盟182所公立高中的合作，为师资培训提供了丰富的国际资源和交流平台-4。芬兰留学常识