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培养目标及基本要求本专业培养具有****、良好职业道德和人文素养，掌握产品设计的基本知识和专业技能，具有较强的实践能力和创新意识，能在产品设计研发机构、生产加工企业、设计管理部门及市场营销岗位从事产品开发实践、设计工程实施、设计策划与管理以及产品和服务商业化设计等方面工作的应用型人才。本专业要求了解产品设计的基本理论和相关学科的基本知识，具有基本的设计美学素养和设计创新能力，掌握基础的产品设计表现技能和设计方法，具备对产品设计要素的分析、研究能力和设计创新的整合实践技能。自考学生是否可以使用学校的图书馆等资源？云南性价比高的佳木斯大学招生简章好毕业吗

技能目标圈具有思辨能力，掌握正确的思维方法，正确运用健康服务管理的理论、概念、工作流程和标准进行系统思考，能够运用所学知识分析和解决客户的健康需求。四具有交际能力，较强的口头和文字表达能力，能清晰表达自己内心思想，同时让对方理解，能举止得当、情感表达具有***力，具有较强的团队合作精神。四掌握健康服务与管理各模块的专业技能，具备分析和解决工作实际问题的能力。包括了解传统养生保健和健康服务技能;具备评估个人或群体的健康和疾病危险性的能力;系统地掌握进行个人或群体的健康咨询、心理辅导的基本理论知识和技术;掌握制定个人或群体的健康促进计划，并进行健康维护的基本知识;掌握对个人或群体进行健康产品的宣传、健康教育和推广的方法。江苏值得推荐的佳木斯大学招生简章培训机构哪个正规如何获取佳木斯大学自考本科的教材和学习资料？

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳***发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，掌握艺术设计的基本理论、知识与技能，具备利用工具进行设计表现的基本素质和综合实践能力，能够在艺术设计相关专业域从事设计工作的高素质技术技能人才。本专业要求初步掌握艺术设计的基本理论与知识，掌握计算机辅助设计的基本技能，能够综合运用相关工具完成设计任务。主要包括:口初步掌握艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能;掌握设计调研、设计分析、设计表达的基本方法;具备计算机辅助设计的技能和综合应用的能力;具备艺术设计的沟通与合作能力;了解本行业领域的发展动态、应用前景，具备一定的创新意识和实践能力，适应社会需求;具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力:具有较高的职业素养和社会责任感，遵守行业规范。

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