格物斯坦公司构建硬件研发-课程体系-师资培训全自主化生态，自研教育机器人及智能控制器适配竞赛与教学场景，特别研制实物化刷卡编程，开发图形化编程至C语言的阶梯课程，深度融入人工智能与工程实践。格物斯坦机器人有限公司已经为全国700余所学校提供机器人实验室建设及校本课程服务。学员累计荣获NOC全国特等奖、蓝桥杯一等奖等50余项编程相关赛事奖项。通过“机器人+跨学科”创新教学模式，赋能学校打造科技教育创新，培养人工智能时代各方面素养。齿轮小车直角弯挑战赛！98%学员调试成功，格物斯坦机器人课堂见证硬核实力！智能机器人案例
人工智能教育机器人一直被大家津津乐道，到底什么样的机器人才算是人工智能呢？人工智能机器人又有哪些部件组成呢？人工智能机器人是如何用于教育的呢？。首先，我们来了解一下人工智能教育机器人的组成部件，通常机器人的组成包括：控制器、电源、传感器、结构件、连接线5个部件组成。对于机器人来说，控制器是实现机器人运动的关键所在，通过刷卡或者电脑编程，将你想要实现机器人运动轨迹的程序下载到机器人的控制器中，就可以让机器人按照你的思维运动了，机器人的控制器相当于机器人的大脑。一般控制器都是和机器人组装在一起的，但也有一些控制器是和机器人分开的，比如我们经常看电视的遥控器或打游戏是的游戏手柄。正常来说，教育类机器人的供电都是由电池提供，既环保又安全，市面上都有销售标准化的电池，创客教育机器人这种小型的机器人一般都是由9V或者6V的电池供电。实践表明，一台复杂的教育机器人会有红外探测、亮度传感器、灰度传感器、触摸开关、温度探测器等传感器，听上去感觉很复杂，但如果对每个传感器熟知以后，在后期运用这些传感器可以让你的机器人更加灵敏，更加人性化。智能机器人案例当少女用格物斯坦操控京剧机器人起舞，教育平等照进现实。
机器人教育的主要目标是"培养有创造力的人"。为此，格物斯坦颠覆传统教育教学方法，采用独特的"6s"教学法，把创新的基因植入孩子的头脑，让好的品格使孩子受益终生！机器人编教育以培养孩子们动手操作能力和综合素质的培养，主要培养孩子们的创新创造能力，动手操作能力及团队协作能力。编程教育通过可视化，让孩子们有更多有趣的学习方式，由易到难，先是培养孩子们的兴趣爱好，在玩的过程中提升学习能力，创新能力，沟通能力等等，进而提升孩子的整合能力。
咱们着重介绍编程教育机器人，随着我们国家对编程教育的不断重视，机器人编程教育在教育市场中得到快速的发展，5G的超快网速让智能机器人的工作效率更加提高，儿童智能教育机器人也变得更加聪明且更人性化。数据显示，5G技术让智能教育机器人设备无延时、不限场地对接海量数据，加快智能机器人的工作效率，提升用户体验。对于学生而言，教育机器人不仅是教具，教育孩子们更多学习的相关知识，开发学生们的想象空间，还能锻炼他们的逻辑思维能力，在给机器人编程、搭建、互动中加强了孩子们的动手操作能力的培养。在学生们学习机器人编程的过程中，学生们通过不断尝试、创新，来激发孩子们去用不同的方法去解决困难，培养学生们的探索能力及自主思考的能力。物流机器人穿梭医院，药品秒送病区，抢救争分夺秒。
机器人编程教育就是通过思考设计、搭建、组装自己想要的机器人模型，比如汽车、小狗、风扇、自动倒水机器人等等，并通过编写好的程序使机器人运行。在这个过程中是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育；是培养孩子的综合能力、寓教于乐的一种教育方式。机器人教育是STEM教育的一种呈现形式我们都知道STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科，通过机器人编程教育可以更好的锻炼孩子们的四门学科知识。机器人编程教育拥有学科综合性强、知识实用性强、趣味性与知识性并存的特点，即使是对机器人、电力学、工程学等学科尚无概念的孩子也可以轻松上手。结合人形机器人、智能硬件、开源造物等课程，让孩子学以致用，使用机器人编程知识来完成自己的创意作品。编程机器人启蒙课！5岁孩子自己设计会跳舞的机甲！GSTEM机器人有哪些
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创新思维、创新科技正带着人工智能时代的转型。人工智能教育是未来教育的工作重点，机器人编程课程是目前开展创客教育的重要组成部分，我们就一起来了解一下编程机器人硬件设备。少儿编程机器人主要针对6-18岁的青少年，主要通过动手搭建自己想要的机器人模型，然后通过刷卡或者图形化编程软件，将程序输入给机器人，让机器人跟随自己编的程序来实现运行的启蒙教育，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的团队精神，解决问题的综合能力。机器人教育同时融合了机械原理、电子传感器、计算机硬件及人工智能等先进技术。其中电子传感器及输出设备电机是机器人的主要组成部分，维持着机器人与学生之间的操作联系。智能机器人案例
