过去几年，国内也出现了大量的STEM教育公司，主要以一二线城市为主，市场相对分散。近期，教育部新规今年9月起，全国中小学新增编程为必修课！创客教育将有密集式爆发趋势。格物斯坦为全国中小学校提供STEM教育一站式解决方案——【极镁客】创客实验室，包含课程体系、教学教具、空间设计、师资培训以及赛事活动等全体系内容。方案根据不同学段学生的知识经验和认知发展特点，开发基于问题的、基于项目的学习活动方案。格物斯坦正在通过10年硬件研发经验、成熟教育资源、完善的STEM体系及OMO互动平台，帮助更多学校提升STEM教育水平。担心创客实验室在特殊需求下受限？特殊需求定制服务，满足独特创新要求！江苏自主研发编程学习创客实验室竞赛
创客教育公司排名，都有哪些类型的创客公司呢？现在创客教育创客实验室如火如荼的进行着，选择一家好的创客教育服务公司至关重要，比如创客体系规划，创客硬件供给，课程由易到难阶梯型培养，学生兴趣培养等等。截至目前，与公立学校相比，校外的创客教育公司更具专业性，但国内创客教育行业公司分散集中度极其分散。国内的创客教育公司，发展起来的企业主要围绕四大类。分别是“创客教育硬件提供商”“创客教育内容提供商”“创客教育平台整合商”“创客教育整合服务商”；创客教育公司是提供1种或多种服务。江苏自主研发编程学习创客实验室竞赛学校创客实验室必备的安全性与稳定性，格物斯坦多重安全防护与稳定机制，双重保障创新！
随着少儿编程教育的火爆，机器人编程教育被广大学校及培训机构引进，引进机器人编程教育首先要创建机器人创客实验室。现在，就来和大家聊聊创客实验室建设规划及有哪些要求。首先我们来了解一下机器人创客实验室的作用。创客教室被广泛应用主要是因为它是培养学生创新、创造的发源地，是培养孩子未来所需要的知识、视野及综合能力的地方。机器人创客实验室建设方案主要表现在活动、课程、展示区就环节方面，创客教育的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中，培养学生的动手才做能力，在操作的同时敢于提出问题、以小组的模式研究问题，同事解决问题等综合能力。
创客教育是将创新、创造能力植入孩子们的大脑。即通过创客工具来培养孩子们的兴趣和想象力，通过动手来培养孩子们的操作、协作、沟通、和决绝问题的能力，通过创客教育来激发孩子们对未来充满想象与渴望。创客教育的进行需要在有创造力环境下进行，创客教室就培养孩子们创新、创造的发源地。创客教育是在改变学习环境与学习方式下根据孩子们自己的需求去创造的一个过程，这种创造不是一次性的创造，而是一种动态的，连续不断的创造。因此，我们应在物质环境和设备上基于大力支持，具有创造力的环境至关重要。激发潜能，在格物斯坦极镁客创客实验室把想法编程看得见的成果。
创客教育的开展离不开创客空间。创客空间是开展创客教育的工作空间，也可以称之为创客实验室。在创客实验室内学生们可以互相学习、交流、合作，尽情的发挥想象，将创意变成现实，当创客实验室走进校园，创客教育让教育行业显得活泼与亲切。创客实验室的建设方案可以参照《机器人创客教室建设方案》，里面有详细的介绍。开展创客教育离不开创客课程创客教育课程是开展创客教育的基础，在国内，创客教育还没有形成一个成熟的教学体系，创客教育的开展更多是借鉴校外第三方赋能，为学校建设基于创造学习的环境、硬件、课程教学和师资培训。急需一个激发孩子创新力的场所？创客实验室，开放协作空间，提升孩子团结合作创新活力！智能创客实验室好处
寻找能提升创新灵感的环境？创意氛围浓厚的创客实验室，激发无限灵感！江苏自主研发编程学习创客实验室竞赛
机器人实验室建设意义及目的是什么？是为现代创新工程专业教育提供共同的教育平台，引导学生学习电子电路、检测技术与传感器、控制原理和控制工程等基础课程。我们都知编程教育很火，到底为什么这么火，得到国家的高度？社会在不断发展，随着自动化技术进入人们的工作和学习当中，许多创新的工程专业都有了共同的专业基础课程，那就是电子电路、检测技术与传感器、控制原理与控制工程。可以说这些专业基础课程是现代创新工程专业普遍性原理，也就是可以将其称为现代创新工程之道。因此，采用机器人作为计算机、检测与控制技术的教学实验平台是各相关工程专业的比较好选择，这就是我们建设机器人创新实验室的目的和动因。江苏自主研发编程学习创客实验室竞赛
