为了更好的培养学生坚持阅读的好习惯,学校将开展“阅读银行”这种读书积累积分的方式鼓励学生们多读书。阅读银行的活动规则如下,学生每次借阅图书都能获得5积分,每次到图书馆进行阅读签到可以获得5积分,每次当图书馆小管理员获得8积分,每次写一篇阅读书评获得5积分,每次参加阅读活动可以获得10积分,奖品积分另算。阅读积分都会计入学生个人银行账户,学生可以在“ATM机”-积分兑换柜上兑换自己想要的奖券或奖品。通过积累积分、表彰先进的方式激励学生去大量的阅读,这对于学生的阅读能力、学习能力都有很大的帮助。德育管理好帮手-积分兑换柜!上海自助积分兑换柜管理
学校阅读评价有三宝,“悦读币”“悦读卡”“悦读章”。我们和学生一起设计了人手一本的《悦读一本通》,作为每个孩子课外阅读评价的**手册。在这本册子里,我们和孩子共同约定了“悦读币”“悦读章”和“悦读卡”的获得途径和兑换规则。孩子们**青睐“悦读币”。“悦读币”的单位为“节”,取意:阅读,让生命拔节。一般每阅读五万字或者一整本书就可换取一节“悦读币”。学生还可以通过自主读书、推荐他人阅读、展示阅读成果、参与读书活动、获得“悦读卡”或与阅读相关的获奖表彰等多种方式获得“悦读币”。上海自助积分兑换柜管理你知道声阅的积分兑换柜吗?
《校园学生学习成长积分管理系统》是由积分生成系统、积分兑换系统、积分兑换柜终端,三个子系统组成。积分生成系统,学校可自行制定学生学习成长积分规则,激发学生学习兴趣,通过校园积分大数据平台分发相应积分到学生账户;积分兑换系统,学生通过规范学习行为得到积分,学生账户中拥有对应积分,可获得对应积分的奖励品,奖励品分为不同等级,积分越高,奖励品等级越好;积分兑换柜终端是基于校园积分大数据平台,实现学生积分与奖励品之间进行自助兑换的智能终端。
积分兑换法”在我们的日常生活中并不陌生,各式各样的积分都需要按照不同的兑换法则来完成兑换。“ 积分兑换法”在小学英语课程教学中的应用能够更好的帮助学生积极参与到学习中来,明确英语教学应用的意义。首先,有效激发了学生的学习动机及热情。现代教育理念中,学生处于教学活动中的主体地位。任何教学活动都离不开学生的积极参与。利用“积分兑换法”能够有效激发学生的学习动机,使其自主参与到课堂教学活动中来。通过这种全新的、趣味性教学方式能够极大的提升学生的参与热情,更好地提升英语成绩。巧用德育积分奖励,激励学生德育素养养成!
校园文化建设是一个学校办学水平的重要标志,它在学校教书育人的过程中有着非常重要的作用。同时,校园文化建设作为校本课程开发的一项重要内容,人们越来越重视。我认为,校园文化建设应该从读书开始.用阅读**成长,让师生在阅读过程中,汲取中华优良传统文化的养分,通过读书活动,为师生精神的成长提供一个全新的平台,让浓郁的书香充盈校园。但是校园文化建设如何进行成了每个学校都会面领的问题,上海声阅智能推出通过阅读积分管理系统配合积分兑换柜做成一个学生阅读兴趣激励的方案。课堂中运用激励机制,可以通过发放积分的方式进行奖励。上海自助积分兑换柜管理
学校新玩法-阅读积分兑换柜!上海自助积分兑换柜管理
在信息时代,人们获取信息的途径越来越多样,图书馆的信息中介功能逐渐被边缘化,阅读推广正是应对这一时代挑战的图书馆服务创新。“推广”二字内含了主体的主动出击之意,图书馆只有变被动服务为主动介入,变坚守阵地为开疆拓土,才能在信息时代的竞争中争取一席之地。图书馆的“阅读积分兑换课程”项目主动了解家长和学生的需求,以有趣的素质课程作为奖励提升家长和学生的阅读参与意愿,是典型的主动影响和干预学生阅读动机的推广形式。上海自助积分兑换柜管理