温州2-3岁发育迟缓对话咨询

很多***发育迟缓的孩子在一岁左右的时候可能只是落后了3-4个月，其他小朋友都会走路了就他还不会走不会站，大人觉得不过就是晚走路，等2岁左右差距就拉到了1岁，等4-5岁的时候差距就拉到了2-3岁。而大脑的发育是有窗口期的，0-1岁的时候是飞速的发育期，这一年基本上可以发育完成60%，1-3岁的时候发育剩下的40%，到3岁的时候发育趋缓，大脑结构发育完毕，开始进入抽象思维发育阶段。所以3岁内是神经系统疾病的比较好干预期，尤其是0-1岁的时候是关键期；超过3岁以后效果会大打折扣。所以等到差距变的很大了以后再想追上那是难于登天了。孩子10个月了，还不会站立是发育迟缓吗？温州2-3岁发育迟缓对话咨询

    发育迟缓是指在孩子在成长过程中出现发育速度放慢的现象。一般而言，儿童都能在充分的环境刺激下得到正常的发育，若发生不利于儿童发育的因素，如脑瘫情况、染色体异常、内分泌或代谢疾病、肌肉骨骼疾病、慢性疾病、营养不良等，都有可能会造成孩子不同程度的发育迟缓现象。生长发育迟缓表现往往是多方面的，建议婴幼儿时期就要规律婴幼儿筛检，追踪孩子的身高、体重、头围等数值，如果发现孩子的数值都偏低，便可在早期发现孩子有发育迟缓的情况，请深入向儿科医师做详细咨询，确认是否要做深入检查或相关干预。若因近期孩子反复生病导致孩子身体虚弱而出现的运动、语言暂时性发育迟缓，在将原发疾病治好后，孩子精力恢复正常、营养恢复正常，发育迟缓便能够改善至正常水平。 衢州儿童发育迟缓眼神交流咨询发育迟缓的孩子如何提高自信心？

    1，家里要建议良好的亲子关系，多与小孩互动，慢慢把小孩对人的关注增加2，每天全天在家与小孩互动，不要让他放空，多教游戏的方法，引导一些生活话的说，你教一遍，小孩防说，防做，慢慢地，玩具自己可以很好玩，还可与大人一起搭积木，比赛赛车等等3，多带小孩体验生活，例如到外边购物，让小孩认识东西上，每家店是做什么的买什么东西去哪里，多带去游乐场所玩，多爬山，多骑自行车，跑步之类4，家里开展生活自理，自己会做了，自信心就有了，除了能练感统，也能贴近生活，更能培养自信心5，多与小孩互动与说话，多教词的理解，别人说话怎么回答，让他会将自己的诉求说出来，包括陈述句，问句6，多在家模拟小学上课操作，培养纪律性。适当借用手机的早教资料，模拟上课环境，例如小步在家早教的学习力课程，有道卡搭的人体小秘密，希望学的爱豆拼音，一年级语文培训班等，上课过程中培养上课长度，及时回答问题积极性，课前预习，课后学习等8，多开展感统运动，体能训练，体验不同劳动，运动。例如爬山，跑步，跳绳，游泳，打乒乓球，双手拍球，走高空挑战，躲沙包，扔沙包等等，通过运动加速神经元的链接，重建身体反应速度，建立对周边事物的快速判断反应，健强体能。

导致儿童出现生长发育迟缓的原因（、营养不足：应合理营养、注重均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等。2、全身疾病引起的矮小：应积极***原发疾病。3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓：通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长***。4、精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。5、先天性遗传、代谢性疾病：根据情况进行特殊***。6、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症***。发育迟缓对孩子的影响有哪些？

    孩子是一个家庭的未来和希望，每个家庭都对自己的孩子寄以厚望。孩子的健康成长是每对父母比较大的牵挂。如果孩子在发育上出现了问题，那么可能对于一个家庭来讲就是一个灾难。宝宝发育迟缓可以分为四个程度：轻度发育迟缓、中度发育迟缓、重度发育迟缓、极重度发育迟缓。首先我们来说说轻度的发育迟缓，一般75%到85%的发育迟缓的宝宝都属于这个阶段。轻度发育迟缓的宝宝一般出现语言发育迟缓，语言发育迟缓并不**没有表达能力，他还是有一定的表达，能力的，只不过在进入后期的学习阶段会发现有学习困难率比较低，还有分析能力比较差的现象。 如何预防发育迟缓的出现？衢州儿童发育迟缓眼神交流咨询

发育迟缓的孩子如何进行身体康复训练？温州2-3岁发育迟缓对话咨询

出现有发育迟缓的情况，进行积极有效的康复训练，对于改善发育迟缓的症状是有作用的。针对发育迟缓主要的***方法就是进行康复训练，包括家庭的引导。在婴幼儿或者儿童生长发育过程当中出现有发育迟缓的情况需要引起重视，这个与自身的发育落后环境因素的影响是有一定的关系的。有可能会导致出现智力方面的落后。主要的***方法就是进行综合的康复训练，康复训练对于提高孩子的发育水平是有用的。具体康复训练的内容需要根据孩子具体的情况进行个性化的***，包括认知训练，语言训练，感统训练等等，同时也需要注意在家庭当中家长积极的进行引导。温州2-3岁发育迟缓对话咨询