浙江省青田县江南实验学校位于山清水秀的瓯江畔,学校图书馆达到1800平方米,位于融和楼的五楼,目前藏书量达到9w余册,配有藏书室、学生借书处、学生阅览室、教师阅览室,并引进智能化产品,设施完备、功能齐全,打造了一所智慧图书馆——鹤皋书院。鹤皋书院作为丽水市**学校智慧图书馆,**试运行30天,阅读量就超过7000册。试运行期间,学校的孩子们对这些智能化机器可好奇啦!他们利用中午或课余时间,跑到图书馆不仅可以体验智能化设备,还让图书充分流通起来。孩子们越来越喜欢来到这个书香飘满的地方了。声阅的智慧图书馆系统做的怎么样?中高职图书馆案例
人工智能实现了智慧图书馆在服务功能,服务渠道,服务方式上的转变,也进一步促进了图书馆由初期的智能图书馆向智慧图书馆的不断演进.人工智能实现了智慧图书馆在空间表现力,空间层次性,空间多样性上的突破,使用户在智慧图书馆中的场景体验,价值判断和获得感得到进一步提升,也使智慧图书馆的空间规划和布局更趋合理化,物理环境与服务更加便捷化,基于情境感知与应用的服务更趋人性化,在使智慧图书馆空间架构,功能布局更富有延展性的同时,促进了智慧图书馆在数字环境下的服务转型.中高职图书馆案例专门做中小学智慧图书馆的公司有?推荐上海声阅智能科技有限公司。
图书馆,是学校的文献资源中心、学校文化建设和课程资源建设的重要载体、教师教育教学和专业发展的重要基地。上海平和学校以打造“规范化、科学化、专业化”图书馆为发展目标,围绕学校“文献资源中心、文化交流中心、教学服务中心”定位,利用信息化和智能化技术,以实现图书馆的高度自治管理,此外,积极探索支持教学科研的创新业务,开展形式多样的阅读推广活动,优化完善图书馆服务体系。
利用声阅智能的产品和技术,拓展图书馆的开放空间和时间;提高图书馆的流通服务效率;架构图书加工典藏管理新模式;展示学生阅读成果,激发兴趣;让图书馆转身成为新学习空间。
目前中小学越来越注重学生的综合素质培养,学校图书馆可以成为一个很好的探究实践学习场所。学生首先自己选择报名图书馆志愿者社团活动,参加图书馆老师的培训,学习图书馆知识,按计划定期来图书馆提供“专业”的服务,比如:整理图书、资料加工、图书定位、图书修复、图书消毒、新书导读等等,这些过程中声阅智慧图书馆系统提供“服务打卡”功能,采集学生的日常来馆、志愿者服务等实践过程的数据,为综合素质评价提供了很好的过程数据记录。校园阅读激励该怎么实现?上海声阅智能科技有限公司案例展示。
根据平和的特色办学理念,为实现阅读激励计划,平和图书馆自主设计了平和特色IP小Piu,制作了相关周边,并邀请声阅智能提供技术支持。在学生们阅读书籍的同时,可以在校阅通平台获得阅读积分,以阅读积分来换取各种奖励。在积极的阅读行为获得鼓励和肯定后,学生们的阅读热情得到了极大的提升。基于校园阅读空间理念构建的校阅通平台,实现了资源查找、在线互动、便捷服务、远程管理。师生通过手机就可以轻松实现图书检索、外借、荐购、预约、信息采集管理等功能,实时获取各种阅读学习的资源、活动、场馆信息,可直接浏览互动、监控管理。声阅智能图书馆系列产品移动式智能点检终端可用于馆员进行图书定位、图书清点、批量归还、上架导航等。陕西专注图书馆学习方式
阅读需要从小培养,幼儿园来说图书馆也是必不可少的,声阅智能专为幼儿读书提供智能化设备。中高职图书馆案例
《高职院校智慧图书馆建设的思考与实践》
在新的时代背景下,社会经济,科学技术水平等均在不断发展,其中科学技术逐渐渗透到各行各业当中.对于高职学生来说,学院内的图书馆就是学生了解各类知识的主要场所之一,对于高职院校而言,图书馆是学生学习活动开展的第二课堂,是进行自主学习的重要载体.在高职院校办学理念,办学导向及办学模式发生重大变革背景下,图书馆服务水平对学生自主学习成效产生重要影响.本文在简要概述高职院校智慧图书馆建设现状基础上,分析实际建设过程中存在的问题,并结合实际提出技术路径和保障体系,以此为提升高职图书馆建设运营水平提供参考. 中高职图书馆案例