浙江孩子注意力咨询服务

    小朋友注意力不集中的原因有很多。很多家长来找我，都表示，他们家宝宝有注意力问题，注意力不集中，但是跟宝妈宝爸聊过后，跟小朋友接触后，会发现家长们都是描述了孩子注意力不集中的表现，但是并不了解孩子为什么注意力不集中。每个注意力不集中的孩子，背后的原因都不同，所以，也就没有所谓的注意力不集中的根本原因了。有些孩子的注意力问题，是兴趣缺乏。有些家长反馈，孩子看动画片，一两个小时都能眼睛一眨不眨，动都不动。让他学习或者看书，就东张西望，注意力不集中。所以，这不是孩子的专注力有问题，而是孩子缺乏学习或者看书的兴趣。有些儿童的注意力问题，主要是由于自然环境噪声过大所致。如果孩子们处于一个嘈杂的环境中，他们很容易受到影响，无法集中精力。因此，当孩子们做作业时，他们必须有一个安静单调的自然环境，这很容易让孩子们集中精力。巴学院的小豆豆也不能把他的想法放在教学上，因为他在窗前看到了电影和电视明星。 破环孩子注意力：对孩子的学习过度关注，干预太多。浙江孩子注意力咨询服务

    想提升孩子的专注力，你需要来认识一下专注力的本质是什么。其实所谓的专注力，包含两个方面：沉浸式专注力和主动抓取专注力。沉浸式专注力，学术上称为单一意念（monoideoism），通俗点说，就是沉浸在某一状态中的能力。孩子在做一件事情的过程中，能不能非常沉浸，进行深度的学习。而主动抓取式专注力，就是开小差的时候，能不能主动把自己的注意力给抓回来。要想提高孩子的专注力，这两个方面都是不可或缺的。如果你觉得自己的孩子专注力不够，也可以先判断一下，他是缺少沉浸式专注力，难以投入地做一件事，还是缺少主动抓取专注力，走神之后很难回来。 湖州锻炼注意力不集中孩子上课不听讲，是什么原因？可能是注意力出现了问题。

其实很多小孩子都有一些注意力不集中的问题，这与平时一些不当的生活习惯以及父母的引导方式都有着直接的关系，如果能够采取好的引导方法，就能够及时帮助宝宝纠正这种不良的现象。孩子注意力不集中怎么办？1、营造干净环境父母一定要给孩子营造一个比较温馨的环境，孩子的书桌上面不要摆放一些杂物和学习无关的东西，一定要帮孩子收起来，孩子在学习的过程中家人不要在家里大声说话或者是看电视，也不要去干扰孩子，这样孩子才能集中注意力。2、合理安排时间小孩子的注意力一般都不会超过15分钟，如果超过这个时间段就很可能会走神，所以说如果孩子写作业累了的时候应该让他们休息一会，不要硬逼着孩子写起来没完，只有这样才能够有效的提高孩子学习质量。3、改定时为定量当有些孩子在回家后***件事情就是写作业，有时作业完成时间比较早，家长又额外给孩子增加作业量，这样就会让孩子产生一些逆反的心理，如果长时间这样下去很多孩子都不愿意按时完成学校安排的作业。对孩子来说是一种负担。

    你有没有曾经为叫孩子吃饭，但他在玩耍、不回应你而生气？小心了！你的这些无心举动正在破坏孩子的专注力。专注力有问题的孩子并不多，其实是家长对这个问题存在认知误区。专注力分为沉浸式专注力和主动抓取专注力，需要后天培养的只有后者。在我和家长交流的过程中，孩子的专注力不够是父母常常抱怨的问题之一。如果一个小朋友做作业的时候，喜欢各种乱摸，上课时喜欢东张西望，父母十有八九会把原因归结为专注力不行。然后就认为这个问题很严重，觉得孩子专注力不行，很容易就会落后其他孩子一大截。其实，如果父母不断地给孩子贴上「专注力不行」的标签，孩子慢慢也会认为自己很多事情做不好，就是因为注意力有问题，就很容易形成一个恶性循环。 5个简单有效的专注力提高法,若坚持实行,孩子专注力一天一提升。

    其实很多孩子会出现注意力不集中的表现，在很大程度上与家长的错误教育有一定关系。在现代社会中，家长对孩子的教育都很重视，但是有时候家长会不自觉地步入一个教育的误区中。例如，很多家长在对孩子进行早期教育时，注重的是孩子对于知识的学习，而忽略了孩子感觉综合运动能力的培养，没有培养好孩子的意志力、耐力和协调能力。而感统训练正能很好的解决这一问题，几乎所有发育期的儿童问题只要进行感统训练都会有不同程度的帮助，孩子通过不断的感觉刺激，让他不断的感觉体验，以此来完善他的感觉敏感程度。小贝壳教育课程是王老师十多年，以幼少儿身心运动发展为基础，融入早教启蒙、体适能课程、幼儿园体智能课程与感觉统合训练，让孩子在运动中掌握学习，在学习中协调达到立体发育。 孩子上课跑神、注意力不集中,遇到这样的娃,几招培养专注力。衢州轻度注意力测试

注意力训练：顶纸杯凝视小黑点。浙江孩子注意力咨询服务

孩子注意力不集中可能是种病经儿科**评估诊断，有可能孩子不是调皮，而是患了一种病——注意力缺陷多动障碍也就是多动症。注意力缺陷多动障碍是指与儿童年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性，有的可表现出多动、学习困难、注意力不集中的特征。研究表明，这种疾病可能涉及神经递质异常，目前没有已知的单一特定原因，但存在遗传因素，以及一些其他风险因素，包括出生体重较轻、颅脑损伤、脑部受伤、铅暴露，以及出生前的酒精、烟和可乐里的一种东西暴露等。注意力缺陷多动障碍在学龄期儿童中约5～15%可发生，并且男孩是女孩的10倍以上。浙江孩子注意力咨询服务