发育迟缓的孩子会好吗?首先要看孩子的迟缓程度例如那些和同年龄孩子差半年到1年以内,只要家里适当抽时间教一教,有时间去机构干预2-3个月,孩子很大概率能回归普通孩子的行列,能和他们正常交朋友只不过沟通的语言丰富性方面可能还会有点落后,但差距很小,出去玩外人几乎看不出来。如果是和同龄孩子差1-2岁,就需要给予比较大的支持了,康复干预是一定要及时,且要维持一定的干预时间,家庭要付出更多的精力去同步干预孩子,晚上及***时间都需要进行半个小时到一个小时的干预。孩子2岁了还需要扶着东西站是不是、发育迟缓?嘉兴社交发育迟缓眼神交流咨询
发育障碍的种类多种多样,有一种学习障碍很容易被家长们忽视,通常他们会成为大人严重的“笨孩子”,实际上是他们早期的发育出了问题。导致学习障碍的主要原因是由于***系统某些机能的障碍,导致认知不足。特别是在胎儿期、围产期、婴幼儿期发生过一些问题,这些孩子很容易出现学习障碍。1、在认知、智力方面的表现主要有:智力正常,一般lQ在90以上。多有认知障碍,例如表现为对位置、顺序、方向、图形等的认知方面有障碍。主次逆转。在读、写、计算等能力方面或其中某一部分的能力极其拙劣。能够完成简单的读、写、计算,但对意思、关系的理解、应用能力拙劣。描画、写字能力拙劣。对部分事情固执。注意集中持续困难,注意分散。表现为多动、冲动等。2、在语言方面的特性主要有:多数在2一3岁时才被发现语言发育迟缓,且多有构音障碍,例如不能正确地发出某个字母。日常生活会话几乎无障碍。即使到了学龄期,对文章内容的理解能力和作文能力仍很拙劣。在阳光语言的康复案例中,很多语言发育迟缓的孩子都出现过类似的学习障碍问题。3、在关心、兴趣方面的特性主要有:偏向对某一事物的关心和兴趣。注意散漫,精神不集中。特别是在婴幼儿期、低学年期多动明显。固执倾向(自闭倾向)。 温州幼儿发育迟缓咨询机构发育迟缓的孩子如何进行身体康复训练?
成长过程中会遇到许许多多的问题,其中语言发育迟缓一直以来是困扰家长们的烦心事之一。如果是因为发音***没有完善,还会影响了孩子发音的准确性,养成了错误的发音的习惯,这不仅会影响到孩子的认知发展,而且还会影响孩子情绪、个性及人际关系的发展,甚至会导致心理异常。智力障碍是语言发育迟缓儿童中所占比例比较大的病因。它是智力功能和适应了为两方面明显受限而表现出来的—种障碍,出现在18岁以前,对于智力障碍来说,听觉理解、言语表达、语言理解等多方面都比普通儿童发展退缓一些。目前,多数智力障碍的病因不明。已知会引起智力障碍的原因有染色体异常,胎儿期染性疾病、新生儿窒息及重症黄疸等围产期障碍、脑炎及脑膜炎、先天性代谢异常、脑**等。
重度发育迟缓:约占精神发育迟缓的7%-8%。常合并某些脑部较重的损害,可以同时有脑瘫、癫痫等神经系统的症状,多存出生不久之后即被发现精神及运动发育明显地落后,年长后也能学会简单的语句,不能自理生活,不能接受学校教育,不能接受训练以学会简单的技能,无社会行为能力。4、极重度发育迟缓:约占精神发育迟缓的1%-2%。完全没有语言能力,对周围环境及亲人不能认识,对危险不知躲避,*有原始情绪反应,如以哭闹、尖叫表示需求食物或对人和事不满意。有时有爆发性攻击或破坏性行为,全部生活需要人照料。 有早期发现发育迟缓的秘方吗?
自闭症、感统失调、发育迟缓往往都有相同的行为表现,如喜欢跑、怕洗头、怕陌生人、不喜欢拥抱、语言发育迟缓、自言自语、吃手、爱咬东西、不喜欢和人玩、和其他小朋友没怎么交流、没有眼神、不听指令等。那应该怎么区别是自闭症、感统失调还是发育迟缓呢?感觉统合简称感统,是人体的触觉、听觉、视觉、本体觉、前庭觉获取信息后通过神经元传输到大脑,并由脑进行区分、选择、统合分析处理后作出反应的整个过程。感统失调严重的孩子也会导致认识、理解差,有摇头、喜欢跑、怕陌生人,不和不熟悉的人玩等现象。如:触觉过度敏感的孩子会不喜欢人触碰身体、不合群、怕洗头、怕理发、不会咀嚼、没有语言,对食物很挑剔等。但经过干预后会完全恢复正常。发育迟缓的孩子问题通常比较少一些。如有语言、无语言或无效语言,不爱和人交流,也不太喜欢和其他小朋友玩,眼神交流很少等。如果单纯的发育迟缓经过干预也会完全恢复正常。 为什么要对发育迟缓进行早期干预?湖州社交发育迟缓眼神交流咨询
孩子9个月了坐不稳,是不是发育迟缓?嘉兴社交发育迟缓眼神交流咨询
儿童生长发育迟缓常见原因及***1、软骨发育不全:是一种由于软骨内骨化缺陷的先天性发育异常,主要影响长骨,临床表现为特殊类型的短肢型侏儒,智力及体力发育良好。出生时即可发现患儿的躯干与四肢不成比例,头颅大而四肢短小,躯干长度正常,这一特征随年龄增长更加明显,逐渐形成侏儒畸形。部分患儿可用生长******,生长***无效者,可通过腿部增长手术,使一些患者身高增加;2、维生素D缺乏症:由于患儿体内的维生素D缺乏,引起患儿的骨骼、肌肉生长发育迟缓,可以在医生指导下给患儿补充适量的维生素D制剂和钙剂。另外,生活中可以多带患儿外出,多晒太阳。通过太阳的光线照射皮肤,有助于儿童皮肤自身合成维生素D,改善维生素D缺乏的症状;3、小儿甲状腺功能减低症:由于甲状腺缺如或发育不全、***、碘过量摄入导致甲状腺功能功能减低的患儿,可在医生指导下服用左甲状腺素钠***,部分患者可能需要终身服药;4、其它:如果是由其它全身性疾病导致,应积极***原发病,寻找原因对症***。 嘉兴社交发育迟缓眼神交流咨询