江西孩子感统器材

    据调查显示，城市儿童“感觉统合失调”的发生率不断攀升，几乎成了“城市儿童”的**。可怕的是，这种症状的比较好矫正期在6岁前，如果不及时对“感觉统合失调”进行矫正，不仅会影响到孩子当前的学习和生活，更可怕的是，很多家长根本就没听说过“感觉统合失调”，对相关症状完全没概念。***，就因为家长的无知，贻误了孩子的终生。感觉统合就是把各感觉***（视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉）接收的信息，经大脑整合，再支配身体作出精细反应的过程。 感觉统合是一切学习能力的基础！江西孩子感统器材

    同其实说到看电视，很多妈妈都会说对眼睛不好啊，影响视力发育之类的。但其实任何事情都是有好有坏，把握好那个度就好啦。宝宝1岁多的时候我会陆陆续续的给她看电视，从一周两次慢慢增加，一般情况下是每次控制在半小时内。🔸先来说说宝宝看电视的利与弊：▪️好处——也是一种感统训练电视的画面更生动、音乐动听、发音也标准，能够很好地吸引宝宝去模仿和理解，对扩大宝宝的词汇量有好处。幼儿的视觉调节功能还没发育完善，电视屏幕的亮光和闪动会使宝宝的视力受到影响。（我们家是用投影+幕布，对比来说会比电视的影响小一点）看电视时宝宝经常坐着不动，运动量变少。看电视只是一种被动注意，如果宝宝电视看多了很容易变得不爱动脑、缺乏主动性，失去思考力和创造力。 绍兴怎么练感统提升注意力感统帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应，目标是达到儿童的综合能力的提升。

    实质上感统主要通过孩子的视、听、嗅、味、触、本体、前庭平衡等感官刺激，规范孩子行为，提升大脑功能，从而提升孩子的能力……感统训练和体能训练并不***，对于身体平衡控制不好的孩子，感统训练会多角度的刺激前庭觉以改善平衡情况，而体能训练则可以提升孩子的身体素质，两者结合训练可以得到更***的提升。总之，感觉统合训练不同于一般的体能活动或游戏，它是个别化、针对性强的、促进身体神经系统完善的能力开发活动，必须经过教育、心理和生理三方信息整合的专业测评后，根据测评结果才能进行有效性的训练。感觉统合是人类的本能，是一切能力的基础。家长一定要在孩子还小的时候，帮助孩子把身体一切能力发展的根基，用针对性的感觉统合训练打造好。

7——12岁的感统发展：这个阶段延续前期的生理机能发展，并进一步提高，增强了肌力、耐力、肌肉组织能量代谢水平。主要表现为量的积累。感觉皮肤及感官系统结构基本成熟，趋近成人水平，大脑高级功能进一步发展，成为影响感觉统合能力的主要因素，此时注意力、记忆力、学习能力、自我监控能力、表达能力等高级心理功能发展到相当高的水平，可以有效控制低位中枢以外周中枢的活动。表现为个体可以完成复杂的动作技能以及认知、言语等。好动的孩子不见得都是感统失调，周围的环境和大人的误导也可能会产生这种现象。

    运动协调能力会影响孩子对环境的认知，使自己和环境得以进行更积极主动地协调，也就是所谓的知觉运动。我们知道幼儿在7~18个月期间，大脑右半球的语言区和运动协调区(motorplan)逐渐发展成熟，早期的感觉通路和感觉运动，逐渐发展出知觉运动(motorplay)的能力，幼儿的自发性学习也大幅增加了。这段期间，幼儿颈部后方的前庭神经核的功能也逐渐成熟，前庭觉在前庭平衡的促动下，快速成长。本体感也在触觉、大小肌肉及关节的协调下，发展得更成熟，幼儿身体的协调性也更为灵活了。婴幼儿透过耳朵输人言语的信号，大脑的听觉区会分辨声音的形态，并操作发音***一唇舌、声带、鼻腔做出回应，并从为期一年的呀呀学语中，逐渐发展到能发出较清晰明确的言语。除了用耳朵听，语言也需要视觉，对方的表情、手势、肢体动作，以至于语调、声音大小，这是比语言本身更具有沟通的能力。 感统训练涉及心理、大脑、躯体之间的互相联系,不只是一种生理上的功能训练。金华小孩感统提升注意力

如果小孩的感觉统合失调,会造成学习上的困难。江西孩子感统器材

    感觉统合术语经常的应用与行为和脑神经科学的研究，也就是说感觉统合的理论是由脑神经神经生理学基础发展而来。简单地讲，感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30%。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足的影响造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直打扰着老师和家长。 江西孩子感统器材