陕西学习空间服务机器人

教育行业的服务机器人可以交给师生们什么呢？专门用于教学的教育机器人，并不是像教师一样在课堂上给学生讲课。让机器人来教育学生，是想要通过机器人让学生学习机器人的相关知识。 教育服务机器人主要应用在两方面：机器人比赛和课内外教学。机器人比赛从小学生到专门的研究人员都可以参加，对学生的益处是可以从中获取相关知识和培养能力等。除了比赛，教育服务机器人还可以用在课程的教学中，主要通过研究机器人使学生提高理解和应用机器人的能力。交互相机：12M摄像头，支持拍照，视频通话。陕西学习空间服务机器人

【声阅智能】“小阅”咨询服务机器人：科技让图书馆更美好。 “小阅”咨询服务机器人，是【上海声阅智能科技有限公司】借助人工智能技术，创新研发的图书馆咨询服务机器人。 基于对图书馆的深刻理解，我们将机器人自然语言交互、自动导览参观、自动查书寻书、自动数据挖掘、读者人脸识别、语音识别等一系列人工智能解决方案深度融入中小学图书馆场景中，帮助中小学图书馆由传统意义的“数字型”图书馆，真正转型为“基于‘人工智能’的智慧型”图书馆，为图书馆创新提供了新的工具、方法和思路。陕西学习空间服务机器人具有读者人脸识别功能：毫秒级快速识别人脸，支持自定义人脸照片库，轻松实现读者入馆管理。

国内外都有专门研发生产教育服务机器人的公司，可以根据不同的使用者生产不同的机器人。因为知识水平的差异，教育服务机器人被分为不同的种类，主要是面向大学生的以及面向中小学生的。面向大学生的机器人，因为学生已经具有一定的知识水平和较强的学习能力，所以更注重培养创新和编程等能力。如果是中小学生，可能就要通过已经编好的程序来进行学习。虽然现在的教育机器人已经有很多，但大多数都停留在课外兴趣和培训的阶段，机器人教育并没有成为一门专门的教学课程。随着机器人技术的迅速发展，机器人会越来越**的应用于我们的生产生活当中，人们对机器人的关注度逐渐增加，教育机器人在将来将会有非常广阔的发展空间。

随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新，作为综合了信息技术、电子工程、机械工程、控制理论、传感技术以及人工智能等前沿科技的机器人技术也在为教育**贡献自己的力量。 为什么服务机器人会受小朋友的欢迎？ 首先，互动性：机器人的发展越来越智能化和人性化,互动性是机器人与人类*有效,*常用和*方便的交换信息的形式.互动机器人的产生是科学发展的必然趋势. 其次，趣味性：在图书馆内，学生可以跟着导览机器人参观场馆，机器人前进、后退方向，伴随着机器人的移动及贴心讲解，学生们感到科技带来的便利性与趣味性，现场总是欢声笑语一片。具有读者信息检索功能：支持直接标准关键字语句检索和引导式检索两种模式，支持链接学校自有的信息资源库。

2020年6月12日，SmartShow2020智慧教育**峰会暨渠道万里行山东站在济南鲁能希尔顿酒店成功召开。 作为教育界的疫后**会，上海声阅智能科技有限公司作为校园360°智慧阅读空间建设全套建设方案供应商，携全新的智慧图书馆解决方案及新产品出席，亮点多多，吸引了众多参观者前来驻足观摩。 声阅智能在本次展会中推出公司全新一代智能图书馆全系列产品，向参展用户展示并分享公司发展成果。 声阅新研发的图书馆AI智能导览服务机器人在此次展会中**亮相，集人脸识别、语音交互、智能查询、智能导航指引、互动娱乐于一体，吸引了众多参会**前来咨询体验，成为此次展会的一处靓丽风景。迎宾接待真诚问候-五星级的服务。陕西学习空间服务机器人

是一款智能看护机器人吗？陕西学习空间服务机器人

现代智能机器人基本能按照人的指令完成各种比较复杂的工作，模拟完成人类不能或不愿完成的任务，如深海探测、作战、侦察、搜集情报、抢险、服务等工作。机器人不**能自主完成工作，而且能与人共同协作完成任务或人的指导下完成任务。在服务工作方面，世界各国尤其是发达国家都在致力于研究开发服务智能机器人，以图书导览服务机器人为例，随着科学技术的进步和社会的发展，图书管理员希望更多地从繁琐的日常事务中解脱出来，这就使得图书导览服务机器人进入校园图书馆成为可能。陕西学习空间服务机器人

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