创造良好的阅读环境:“近朱者赤,近墨者黑。”环境对人的成长至关重要。良好的阅读环境所营造出来的力量是无穷的,会对学生产生潜移默化,“润物细无声”的效果。学校要整体建设课外阅读激励机制,首先应当营造具有激励作用的环境。让校园里、班级中的每一堵墙、每一块砖都能够影响学生阅读。比如在楼梯口、教学楼门厅或走廊,餐厅,学生宿舍楼等等设置书架来摆放大量课外书籍供学生阅读,鼓励学生讨论和交流,促成校园阅读的好风气,好氛围。评选阅读小能手,引导学生持之以恒的读书。四川线上阅读激励机制
特色专题讲学来“指导阅读方法” 为了促进读者对图书馆资源的利用,图书馆会定期邀请**举行特色专题讲座.如运动养生,亲子教有,职业规划、阅读指导等,这些讲座不仅可以提高图书馆的到馆率,还可以引导读者利用讲座相关的图书资源,提高图书的借阅率,例如;图书馆可以邀请徒步旅行的名人举办真人图书馆活动,不单单的只是让学生读“死”书,要学会解读。特色专题的讲学是指导学生怎么去阅读,怎么去从书本中获得更多的经验和知识。让他们在活动中分享在徒步旅行中的见闻和经验,促进读者对K类(历史、地理类)图书的借阅,激发阅读的兴趣。读书阅读激励管理制度设立典型示范来激励阅读。
用指导激励指引学生——“语文课外阅读的重要性,从提升学生的文学积累到提高学生的文学素养,这对于语文知识的学习和以及写作水平的提升都有着非常重要的作用。而好的课外阅读指导能够让学生的阅读成果事半功倍。”[1]小学生尤其是低年级的小学生,由于年龄、经验等方面的因素,课外阅读习惯还没有养成,课外阅读能力还不具备,课外阅读素养还未形成。此时的他们急需有人能够指导他们进行课外阅读。如果此刻,没有良好的课外阅读的指导,他们将会在课外阅读中迷失。其实很多的学生并不是不愿意、不喜欢课外阅读,而是对课外阅读书目无从下手,阅读时自然也是很盲目。如果此刻他们能够获得专业的阅读指导,他们的课外阅读习惯将逐渐养成、课外阅读能力将逐步提高、课外阅读素养将慢慢提升。这对于他们将会是极大的激励。[2]。同时发挥家长的作用,让家长参与到课外书籍选择中。其次,教给学生阅读课外书籍的方法。如指导学生阅读《城南旧事》这本书时,通过开“阅读前指导课”“阅读中交流课”“阅读后总结课”这几种不同的课型,教给学生阅读小说类型的文章一定要关注小说三要素。学生以后在阅读小说时就有了阅读方向。
阅读对于孩子来说,是一件必须要持续终身的事情。因为阅读的好处实在太多了,有人说:“爱阅读的孩子更专注,这能帮助他在课堂上也投入同样多的专注。爱阅读的孩子知识面广,更容易对课堂上的知识举一反三。爱阅读的孩子会思考,更容易在学习中发现课堂知识的有趣之处。爱阅读的孩子想象力、综合归纳能力、分析判断能力会更强,更容易吸纳课堂知识。爱阅读的孩子会主动学习,因为他们阅读本身就是主动学习的活动。”但很多人并不是没有意识到阅读的重要性,但是却意识不到,只有爱阅读的家庭,才能养出爱阅读的孩子。不断完善课外阅读评价体系,激发学生课外阅读的兴趣,引导学生走进知识宝库的大门。
阅读激励我们成长。不管迎面来的是什么,我们都能坦然面对。且不管前路如何,今**有阳光,那么我们就拥抱温暖;当风雨来临的时候,我们已经储备了迎接寒冷的能量。等待生命的即便是命运的魔咒,至少我们享受了现在,珍惜了拥有!当生命的繁华落幕之时,我们应会少了几许惶恐,而多了一份坦然。面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气心。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观心。困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。以“评价”激励学生阅读,评价激励是学生成长道路上的润滑剂。读书阅读激励管理制度
“阅读→获得悦读币→升级悦读章→兑换微心愿→阅读→获得悦读币→兑换微心愿……”。四川线上阅读激励机制
“校小阅”读擂台赛,“激励评价机制增加学生读书的数量”。 在教室文化阵地中,我们开辟出一方“阅读擂台赛”记录版,根据学生在手机微信小程序的“校阅通”里面“校小阅”选择读书的情況,选择想读的书目在相应页面内填写学生所读书目,我们会按照每人3朵小红花的方式进行投票,每月校阅通会公布读书榜获得小红花数量较多的同学,给予表扬奖励。为了取得更多的小红花,同学们便你追我赶,极大提高了学生的读书的数量,从而达到量到质的变化。等到每学期每项活动结束都会在校阅通上记录你再校期间参加的活动和阅读任务从而记录到每个毕业学生的阅读档案里,留下美好的回忆。四川线上阅读激励机制
上海声阅智能科技有限公司是以提供智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换为主的私营有限责任公司,公司位于上海市浦东新区莲溪路1151号中电绿色科技园2号楼202室,成立于2012-08-09,迄今已经成长为教育培训行业内同类型企业的佼佼者。声阅智能致力于构建教育培训自主创新的竞争力,将凭借高精尖的系列产品与解决方案,加速推进全国教育培训产品竞争力的发展。