特色专题讲学来“指导阅读方法” 为了促进读者对图书馆资源的利用,图书馆会定期邀请**举行特色专题讲座.如运动养生,亲子教有,职业规划、阅读指导等,这些讲座不仅可以提高图书馆的到馆率,还可以引导读者利用讲座相关的图书资源,提高图书的借阅率,例如;图书馆可以邀请徒步旅行的名人举办真人图书馆活动,不单单的只是让学生读“死”书,要学会解读。特色专题的讲学是指导学生怎么去阅读,怎么去从书本中获得更多的经验和知识。让他们在活动中分享在徒步旅行中的见闻和经验,促进读者对K类(历史、地理类)图书的借阅,激发阅读的兴趣。学生的阅读成果获得展示,也获得相应的物质奖励,这样精神和物质的双重激励将极大鼓舞学生。江苏打卡阅读激励
用指导激励指引学生——“语文课外阅读的重要性,从提升学生的文学积累到提高学生的文学素养,这对于语文知识的学习和以及写作水平的提升都有着非常重要的作用。而好的课外阅读指导能够让学生的阅读成果事半功倍。”[1]小学生尤其是低年级的小学生,由于年龄、经验等方面的因素,课外阅读习惯还没有养成,课外阅读能力还不具备,课外阅读素养还未形成。此时的他们急需有人能够指导他们进行课外阅读。如果此刻,没有良好的课外阅读的指导,他们将会在课外阅读中迷失。其实很多的学生并不是不愿意、不喜欢课外阅读,而是对课外阅读书目无从下手,阅读时自然也是很盲目。如果此刻他们能够获得专业的阅读指导,他们的课外阅读习惯将逐渐养成、课外阅读能力将逐步提高、课外阅读素养将慢慢提升。这对于他们将会是极大的激励。[2]。同时发挥家长的作用,让家长参与到课外书籍选择中。其次,教给学生阅读课外书籍的方法。如指导学生阅读《城南旧事》这本书时,通过开“阅读前指导课”“阅读中交流课”“阅读后总结课”这几种不同的课型,教给学生阅读小说类型的文章一定要关注小说三要素。学生以后在阅读小说时就有了阅读方向。广东阅读激励产品介绍书香班级、书香家庭、读书之星,学期末各班级读书活动专项评比中,获得优**成绩的班级予以精美书刊奖励。
“家庭环境”激励阅读 在家庭中,我们希望每个学生在家庭中都有属于自己独**的读书桌,学校还可以通过一些活动后者家长会来倡议家长为孩子定期购买或借阅适合孩子阅读的书籍,并动员和孩子一起读书,营造“亲子共读” 氛围。同时也建议家长,要懂得孩子看书时应轻声勿打扰,让学生静心地读,美美地读;更不能在隔壁房间玩麻将、打牌等。此外,要求家长每逢节假日带领孩子到图书馆去参观、借阅,感受并融入到社会的大环境中去。这样,学校、家庭和社会环境有机的结合,共同营造良好的阅读环境,激励学生投入到课外阅读中来。在家长会等场合格学生中家校合作的成功典型向学生和家长介绍,同时推选优**家长介绍自己引导孩子进行课外阅读的优**经验,借助学生从课外阅读中得到巨大收获的榜样作用!让实实在在的学习经验打动家长,让他们真正从思想上对课外问读有足够的重视,让家长自觉地为孩子创造阅读环境。从行动上配合教师督促孩子多读好书。
创造良好的阅读环境:“近朱者赤,近墨者黑。”环境对人的成长至关重要。良好的阅读环境所营造出来的力量是无穷的,会对学生产生潜移默化,“润物细无声”的效果。学校要整体建设课外阅读激励机制,首先应当营造具有激励作用的环境。让校园里、班级中的每一堵墙、每一块砖都能够影响学生阅读。比如在楼梯口、教学楼门厅或走廊,餐厅,学生宿舍楼等等设置书架来摆放大量课外书籍供学生阅读,鼓励学生讨论和交流,促成校园阅读的好风气,好氛围。阅读打卡,“早读之星”或“晚读之星”,“分享之星”这一类称呼。
阅读激励成长。你的孩子,是要穷养出吃苦奋斗的精神,还是富养出疏阔温厚的性格?是要让他深知柴米油盐酱醋茶的得来不易,还是让他在琴棋书画诗酒花中尽撒才华?不论选择哪一种养育模式,或者说不论您能给孩子哪种养育方式,在阅读这件事儿上绝不能吝啬。“大量阅读”可不是一件课余里锦上添花的事儿,而是实打实的学习需求!比成绩更重要的是阅读,可以鼓励孩子根据兴趣大量阅读。对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。班级和年级中成立“读书合作小组”,从而培养学生的合作意识,进一步扩大信息交流量,激发学生的阅读兴趣。童年阅读激励内容
“共读一本书”活动,共读一本完整的书,学会分享读书的乐趣。江苏打卡阅读激励
“VR+全**阅读”活动 VR是虚拟现实(Virtual Reality)的缩写,它是80年代初提出的一种人机交互技术,这种技术可以让人们在虚拟的环境中体验真实的世界。21世纪 VR 技术进入了飞速发展阶段。目前, VR技术已经在游戏、医疗、消防、机械等领域得到了初步的应用同。图书馆也可以利用VR技术开展全**阅读活动,如图书馆VR导览、虚拟咨询、3D阅读、古籍展览等。这些活动可以让读者在图书馆中体验到现代科技的魅力,提高图书馆的趣味性和便利性,改变图书馆的刻板形象。除此以外,征文比赛、手工制作、电影活动、摄影比赛、作品展览、图书漂流等都是图书馆全**阅读推广中常见的活动内容与形式。图书馆在活动中应该充分发挥现代科技和社交媒介的作用,提高读者参与活动的兴趣,促进全校阅读。江苏打卡阅读激励
上海声阅智能科技有限公司在智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换一直在同行业中处于较强地位,无论是产品还是服务,其高水平的能力始终贯穿于其中。公司始建于2012-08-09,在全国各个地区建立了良好的商贸渠道和技术协作关系。公司主要提供在电子智能、计算机、信息科技、数据科技领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务,网络工程,计算机系统集成服务,软件设计开发,仪器仪表、通信设备、计算机的销售,建筑智能化建设工程设计施工一体化,机电设备安装维修(除特种设备),音像制品制作,电子出版物制作。【依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动】等领域内的业务,产品满意,服务可高,能够满足多方位人群或公司的需要。产品已销往多个国家和地区,被国内外众多企业和客户所认可。