重庆服务机器人必要性

服务机器人总体机构在设计的时候应该考虑到易拆性，便于平时的试验、调试和修理。还要给服务机器人暂时未能装配的传感器、功能模块等预留升级的空间，以备将来功能改进与扩展。在硬件设计各个功能模块采用标准接口，模块之间互相**，单独装配、互不影响，各模块可被轻松替换与配置以使使用新的应用。在软件上要指定一个通用的协议，符合该协议的对象可以互相交互，不论他们是用什么样的语言写的，不论他们运行于什么样的机器和操作系统。头部旋转：水平方向：-90°～180°。俯仰方向：-5°～40°。重庆服务机器人必要性

近年来，人工智能技术在教育领域逐步扩大其落地应用场景，但大多数应用场景仍然很难真正渗透到教学的**环节并对学生的学习效果起到关键性作用。由于可以在不同教学环节提供人性化交互方式及个性化智能辅导与教学，基于人工智能技术的教育服务机器人收到越来越多的重视和发展。 教育服务机器人是人工智能技术应用在教育领域的典型**之一。自20世纪90年代起，机器人便开始进入教育领域，二十余年的发展使其逐渐成为辅助学生学习科学知识、培养学生实践能力与合作能力的重要工具。重庆服务机器人必要性自主VSLAM算法，融合多个传感器，避障导航，定位**，超时长续航。

在我国服务机器人的定义指服务机器人能在工业、农业生产中代替人的工作，从事家庭服务和社会服务，主要包括：清洁机器人、家庭机器人、娱乐机器人、医用及康复机器人、老年及残疾人护理机器人、办公及后勤服务机器人、救灾机器人、店铺及餐厅服务机器人等。 随着服务机器人的应用范围越来越广，标准化、模块化、网络化和智能化的程度也越来越高，功能越来越强，所以对其进行详细分类是很有必要的。 从以下5个角度来分类：1、从应用类型来分类；2、从工作环境来分类；3、从功能来分类；4、从驱动方式来分类；5、从导航方式方式来分类。

海宝服务机器人主要拥有五大功能。 1、 信息咨询的功能：通过语音问询以及海宝服务机器人胸前的触摸屏，人们可以获知相关的世博信息、公共信息、引路导航等信息咨询服务。 2、 迎宾服务的功能：海报服务机器人可以辨识来宾的方位、人数和行进放心，自动进入迎宾服务状态，采用中、日、韩、英、法、德六种语言，进行热情问候和自我介绍，还能主动伸手向游客表达握手意愿，完成生动的握手动作。 3、 交谈互动的功能：在海宝服务机器人的引导下，游客可以与其进行关于世博知识等主题的趣味语言交流及**。 4、 可以为游客提供拍摄服务。 5、 才艺展示的功能：海宝服务机器人可表演多种舞蹈及动作，还可以主持节目，说故事讲笑话，演唱多语种歌曲。语音识别：6个麦克风阵列，360°音源定位，5米收音范围。

服务机器人也力所能及地分担了部分咨询服务工作，成为图书馆与读者沟通互动的桥梁和纽带，所有这些都是构建智慧图书馆的基础性工程。虽然现阶段机器人在步入真实场景服务读者的过程中也存在不少的问题，如语境分析和词条模糊匹配功能较弱，满足读者个性化需求的能力有限等，但是在有个性需求的读者、有责任担当的服务者和有研发能力的生产者的通力合作下，未来机器人的各项功能将会更加完善，成熟的机器人会更像一个馆员。 可以为参观者实现自动导览，为新生进行无馆员模式的入馆教育，为读者提供一对一的语音检索和架位导引服务，还能帮助图书管理员老师管理海量图书信息，分析学生阅读习惯，集*新AI技术的图书馆综合服务机器人。具有自动回充功能：当电量过低时，自动返回充电桩充电，持 久续航，全天无忧使用。高中图书馆服务机器人口碑推荐

底盘带灯：支持工作状态，充电状态，故障状态显示。重庆服务机器人必要性

从*初无形的聊天机器人，到人形化不明显的盘点机器人，再到现在类人类的咨询机器人、导购机器人、安保机器人。伴随着外观形态的变化，图书馆里服务机器人的功能越来越强大，所提供的服务也越来越多样，提供语音咨询、借还书指引、扫码找书、读者引路等服务，具备唱歌、跳舞、主持等才艺，扮演好引路人、导购员、说书人等角色，智慧化、自动化、个性化和人性化的服务与管理是其肩负的职责和使命，它们成为图书馆减轻馆员劳动负担，提高服务质量和水平，实现转型升级的有力帮手，而图书馆环境的智能化极大丰富了读者的阅读体验，并对他们的阅读行为产生积极影响，这也是图书馆“聘用”机器人馆员的初衷和归宿。重庆服务机器人必要性

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