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随着素质教育的不断深化,作为现代化学校三根支柱之一的学校图书馆,其育人功能进一步得到凸显.为了适应素质教育和课程**的需要,学校始终把图书馆建设纳入促进学校发展的重要举措常抓不懈.通过加大对图书馆的文化建设和现代化管理,激发学生阅读兴趣,提升学生阅读能力,把学校建设成富有书香气息,人文情怀的精神乐园。学校采用了许多举措来加强图书馆的建设。例如校园阅读积分兑换奖品,学校引入校园积分平台和积分兑换柜来促进阅读氛围。德育行为的引导可以通过积分兑换柜来实现?山西积分兑换柜口碑推荐

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在校园里,“悦读币”不**是阅读积累财富的体现,“悦读章”也不**是阅读素养等级的象征,它们使用的场景正变得越来越广阔。1 节“悦读币”相当于 1 个阅读积分,可在校园内积分兑换柜上换取相应价值的文具、书籍等物品。用“悦读币”可以买到快乐农场收获节上现场出炉的烤山芋、烤玉米和元宵民俗节上现做的冰糖葫芦等。还有在每学期都要开设的大型跳蚤市场上,要想淘到自己喜欢的书或文创礼品,你得攒够一定的“悦读币”,因为跳蚤市场上流通币只限“悦读币”。校长事前都向学生征集了“你**想得到的书籍和礼品”,只要你有足够的“悦读币”,你想要的签名童书、精美创意文具和有意义的纪念品,都给你备好了。自助积分兑换柜必要性巧用德育积分奖励,激励学生德育素养养成!

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阅读积分换课程活动是学校所有小读者都有一张借阅卡,实行阅读积分制,根据积分规则,阅读积分的获取方式有两种:一是小读者通过借阅图书获得积分,每借阅一本图书积1分,每天每卡**多可积2分;二是通过参加各类阅读活动,获得相应的活动积分。积分累积到一定程度,小读者可以凭借个人借阅证上的累积积分兑换自己感兴趣的各类文化、艺术、体育等素质教育课程进行学习。目前,学校已开设和正在开设的课程包括国象、书法、围棋、诵读、彩铅画、硬笔书法、吉他、乐理、茶艺、油画、儿童国画等,极大地吸引了小读者参与阅读和阅读活动的积极性。

调动学生积极性为了养成孩子良好的借阅习惯。学校每年都会在开学初让学生小管理员对新生进行入馆培训。一年级新生,在中高年级哥哥姐姐们的带领下。参观书香满溢的图书馆,徜徉在书的海洋里,进行着借阅之初体验。两名即将成为管理员的小朋友站在队伍的**前列。认真听学长介绍借阅的流程、方法,学习如何帮助小伙伴快速完成借阅登记。如何将图书分类整理上架……借助图书馆这一平台,给孩子们提供锻炼的机会,也能得到积分。帮助他们树立自豪感和责任心。也让他们知道付出劳动一定可以得到收获。忘记带读者证?想换柜子里面的奖励品怎么办?

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将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理制度的每一个细节之中。小学班级管理中,开展德育,促进学生德育养成,是班主任加强班级管理,形成良好的班风、学风,进而培养学生形成良好的行为习惯,高尚的思想品德、健全端正的人格的重要途径。进一步为学生的成长注入智慧的力量,积极在新时代文明的实践中尝试了积分兑换系统,学生可通过获得的积分兑换作业免写单、学习小帮手、观影券、美食券等礼品。以此激励、规范学生的在校行为,促进学生的德育养成。积分兑换柜在学校的应用场景分享!河南积分兑换柜产品

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学校阅读评价有三宝,“悦读币”“悦读卡”“悦读章”。我们和学生一起设计了人手一本的《悦读一本通》,作为每个孩子课外阅读评价的**手册。在这本册子里,我们和孩子共同约定了“悦读币”“悦读章”和“悦读卡”的获得途径和兑换规则。孩子们**青睐“悦读币”。“悦读币”的单位为“节”,取意:阅读,让生命拔节。一般每阅读五万字或者一整本书就可换取一节“悦读币”。学生还可以通过自主读书、推荐他人阅读、展示阅读成果、参与读书活动、获得“悦读卡”或与阅读相关的获奖表彰等多种方式获得“悦读币”。山西积分兑换柜口碑推荐

声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。

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