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运动类的教育不同于其它的项目,如果不专业,容易对孩子带来深远的长期伤害。孩子的生长发育规律有严格的指导意见和标准,比如幼儿尚不具备进行无氧耐力运动的生理基础,所以应该避免让孩子的身体运动进入到无氧代谢状态;比如幼儿阶段要避免进行专门的力量和耐力练习。所以,做自重深蹲可以,负重深蹲就不可以;再比如要以欣赏的态度对待幼儿,避免使用过于生硬、打击情绪的词汇等等。这些涉及到儿童教育的专业性内容,并不是大多数家长所能掌握的。很多时候,运动需要一个氛围。当一群发展水平接近的小伙伴们在一起运动,相互之间有一个比较和参照,能够帮助孩子形成团队意识层面的认知,磨炼心智,这样的一个氛围,家里很难满足。良好的身体机能可以为生活提供基础的质量保障,所以体适能训练适合青少年们。北京少儿体适能

儿童体适能会关注各年龄段,特别是婴幼儿期大运动、视觉一精细运动,甚至语言接受和表达能力发育里程。儿童期除要关注体格、营养、智力、语言、技能健康发育外,从运动技能角度出发。(1)婴儿期要侧重于关注大肌肉动作发展时间,如俯卧、抬头、翻身、坐立、爬行、行走等标志性动作。(2)幼儿期侧重于关注精细动作的发展和动作模式的掌握训练;(3)学龄前儿童侧重于关注动作技能的掌握和训练;(4)学龄儿童侧重于关注基本运动技能和专项运动技能的掌握和训练;从学龄儿童阶段开始,身体素质如速度、灵敏、柔韧、力量和耐力五大类会逐渐进人敏感期的发展阶段,适时的科学的发展这些体能素质,也是儿童健康成长环节的重要组成部分。北京少儿体适能所谓体适能,是指身体适应生活、运动与环境的综合能力。

关注孩子运动成长的家长,对于体适能这个词可能并不会陌生,作为一个新兴的潮流运动理念,它正在逐渐融入人们日常生活的点滴,被人们所接受。体适能是宝贝们身体适应环境的能力,也是进行一切运动的基础。依性质和需要的不同,体适能可分为健康体适能和运动体适能。其中运动体适能是指身体从事和运动有关的体适能,又称为竞技体适能。具备以下六项能力的人,除了会有较好的运动表现外,也能较有效率地执行日常活动,享受运动游戏及比赛的乐趣。(一)敏捷性:系指身体快速改变身体位置和方向的能力和效率。(二)协调性:系指身体统合神经肌肉系统产生正确、和谐优雅的活动能力。(三)反应时间:系指身体对刺激的反应能力。(四)速度:系指身体在短时间内移动的快慢能力。(五)爆发力:系指身体在短的时间内产生力的能力,包含两个因素:速度和力量。(六)平衡性:系指身体维持平衡的能力。

体适能训练中,为孩子们创造尽可能多的参与运动的机会,主要包括两个层面;1、不要让孩子有过长时间的等待;2、教具的类型和数量有限,但教具的用法、教具与教具的搭配方式是无限的。有很多健身教练,习惯于让孩子一个一个、独立地进行训练,但这样一来,孩子的等待时间会被拉长,再加上注意力、专注力等本来就只能保持有限的时间,过长的等待,会让孩子们对训练内容失去兴趣,进而造成课程场面的失控。所以,专业的运动课老师,会让孩子们连贯的、依次进行一套动作的训练。另外,无论多大的场地,教具的数量和类型一定是有限制的。为了让孩子对训练内容永远保持新鲜感和刺激感,就要求老师能够对有限的教具进行无限地开发。体适能训练有多种内容,如敏捷训练,力量训练,爆发训练,提升身体机能。

一个宝贝从出生到成人,其中经历了胎儿、新生儿、婴儿、幼儿、儿童直至青少年,经常听到有二胎经历的妈妈会说一句话“在老大的时候没注意某某方面,导致孩子怎么怎么样,老二的时候会注意了”,那妈妈到底是发现了孩子们成长过程中发生了什么?为什么会让家长有了这样懊悔的想法呢?孩子们从胎儿到婴幼儿,绝大多数在于自我的发展,每一个行为诞生其实都与他们的小脑袋有着直接的关系,那么你们会发现孩子在不同阶段都呈现着各种各样的小成就,那为什么呢?如果说在某个阶段我们跨越过去而不被发现的时候,会对宝贝产生什么影响呢?在4岁这个阶段,应该让儿童多参加体能锻炼,鼓励孩子多运动、多出汗。昆明儿童体能赛事

人生的一切收获,都是建立在健康身体的基础之上的。北京少儿体适能

心肺耐力是指一个人在某一特定运动强度下持续身体活动的能力。心肺和血管的功能对于氧和营养的分配、去除体内垃圾具有重要的作用,尤其是在进行有一定强度的活动时,良好的心肺功能则显得尤为重要。心肺耐力好的人,较能应付长时间的身体的活动,且较不易患心血管疾病。心肺功能越强,走、跑、学习和工作就会越轻松,进行各种活动保持的时间也会越长。心肺耐力差的人:1.精神萎靡不振。2.较容易喘气。3.患心血管疾病的几率率比较较高。4.从事耐力性工作时,较容易疲劳。5.运动后恢复较慢。举个和简单的例子,当你跑了一段路,或者你一口气爬到10楼,你现在气喘嘘嘘,这说明你心肺耐力不好,通过心肺耐力的训练,锻炼几个月后,你一口气爬十楼不了,这说明你心肺耐力提升了,锻炼有效果,就这么简单!北京少儿体适能

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