重庆学校数字档案馆概念

数字档案室的档案利用应支持用户在权限许可范围内在线查看、打印目录数据或原文，如有必要，应能限制用户对电子档案或传统载体数字副本组件或具体页面的可阅读范围；应能对数字档案资源的下载进行审批、添加数字水印和授权阅读时间等，应支持实体档案借阅的申请、审批、登记、归还等。档案编研应支持用户开展档案编研工作，授权用户能建立编研计划、分配工作任务、建立编研素材库、复制粘贴数字档案内容信息、审核编研文稿、发布或下载编研成果等。档案行业在新技术浪潮的洗礼下，一步步向前，档案工作者需要走多远的路，才能跨过这条河。重庆学校数字档案馆概念

云展管理系统的图片管理模块用于对图片信息等数字档案进行收录和管理，通过该模块用户可以上传图片并对图片进行标记便于检索利用，如：时间、地点、人物、拍摄者等信息。上传成功后可以根据实际情况选择是否发布到前台展示，既可以对单位图片信息进行有效的保存管理同时又能对外展示利用。电子书管理模块用于电子书的制作、生成、管理和发布，电子书源文件支持出版社提供的常见的PDF格式，系统支持PDF一键生成电子书，复制源文件排版以及样式还原实体纸质书真实面貌，极大的提高了用户的阅读体验。重庆学校数字档案馆概念在纸质档案数字化工作迅速推进的同时，纸质档案数字化对象、管理与利用方法以及技术条件等都在不断发展。

样板档案室实现档案数据一体化管理，整合电子档案管理系统与智能密集架的信息，完成数字档案条目、库位信息与智能密集架自动同步，进而实现两者互联互通，包含的功能有信息同步、档案检索、开关架体、实体智能定位、灯光导引等。样板档案室实现环境质量一体化管理。通过统一的环境设备控制，协同密集架、恒温恒湿机、消防系统、空气净化系统，根据环境预设质量指标，自动进行环境维护，达到恒温恒湿、防火防水等效果。实现库房安全一体化管理。

数字档案馆解决方案是依据《数字档案室建设指南》、《数字档案室建设评价办法》等相关标准规范指引，面向高校、企事业、机关单位等多行业进行档案信息化建设的整体解决方案。方案覆盖各行业档案局（馆）、档案科室的综合档案、声像档案、学籍档案、人事档案等各类型档案的收集、管理、保存以及利用的全套信息化信息建设，实现数字档案的集中收集与归档、统一规范管理；实现电子档案的长期保存，实现档案业务的流程化与网络化，提升档案服务的质量和利用效率。对纸质档案数字化工作的组织和管理进行了详细设计，并提出了明确要求。

数字档案室实体档案门类的扩展管理，应能扩展管理新增的实体档案门类，且具备新增实体档案门类的分类、编目、著录、检索、利用、鉴定、处置、统计、移交、审计、用户管理等一系列功能。分类方案的扩展管理，应能灵活配置各门类档案资料分类方案，支持对档案门类、年度、机构或问题、保管期限等著录项值域的扩展定义，尤其是多级机构或问题分类方案的扩展配置。元数据方案的扩展管理，应能适度扩展设置电子档案管理所需的元数据元素；应能根据同级国家综合档案馆的要求，配置生成基于可扩展标记语言（XML）格式的电子档案及其元数据移交数据包。档案数字化管理工作更加系统化、科学化，从而便于纸质档案数字化管理工作的规范化开展。重庆学校数字档案馆概念

验收完成后须经验收组成员签字。重庆学校数字档案馆概念

档案远程服务利用系统具有清晰直观的业务列表，实现业务一键申请。系统向互联网提供开放的业务办理窗口，利用数字档案，实现毕业生、用人单位等群体可通过业务前台浏览业务列表一键申请业务办理，详细的业务申请单，随时查看各业务办理进度。系统提供业务申请单记录，用户可通过该模块在线查看各业务当前办理状态以及进度，及时掌握办理结果。办事指南模块辅助用户业务办理。系统对外提供办事指南，供用户在线预览各项业务办理注意事项，辅助用户快速申请业务，提高办理效率。重庆学校数字档案馆概念

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