为深入学习在二十届局第三次集体学习时的重要精神,落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的若干措施》(赣办发〔2023〕24号)和《江西省新时代中小学科学教育行动计划》(赣教监管字〔2023〕10号),着力...
一)江苏省中小学生实验知识竞赛江苏省中小学生实验知识竞赛作为中小学生实验能力大赛的子赛项和前置赛项,包含初赛和复赛两个环节,均以线上答题方式进行,由大赛组委会负责命题。1.初赛:由组卷系统从题库中随机抽取试题产生试卷,每名学生在比赛开放期间可有2次答卷机会。鼓励发动对应年级学生全员参加(未参加实验知识竞赛初赛的学生不得参加实验能力大赛的后续比赛),欢迎其他年级学生自愿参加(不记名次,不参加后续比赛)。初赛计划于2023年4-5月进行。2.复赛:以县(市、区)为单位(直属由设区市)设立考场,获得复赛资格的学生统一时间集中参加比赛。复赛计划于2023年5月下旬至7月间择期举行。高中学生可同时报名参加物理、化学两个学科的实验知识竞赛。实验知识竞赛具体举办时间、方案等另行通知。(二)分区赛分区赛由设区市负责制定方案并报大赛组委会备案后,由设区市实施,比赛形式包括实验操作(占总分不少于80%)和其它类型(如笔试、实验报告、实验答辩等)。设区市参考分区赛成绩每学科推荐4名学生参加总决赛(每名学生只能参加一个学科的总决赛)。(三)总决赛总决赛由省教育装备与勤工俭学管理中心负责实施。比赛形式包括笔试。南京骏飞的实验教学管理平台,让实验仪器管理更轻松!浙江实验仪器管理与实验教学软件研发
深化教育教学,切实提高实验教学育人水平,现就提高我省中小学实验课堂教学质量提出如下意见。一、总体要求(一)指导思想坚持以新时代社会主义思想为指导,党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化实验教学,充分发挥实验教学育人作用,努力促进学生而有个性的发展。(二)主要目标发展学生素养,落实好“实验教学是课程方案和课程标准规定的重要教学内容”的精神,发挥好“实验教学作为培养创新人才重要途径”的作用。到2030年,基本形成与德智体美劳培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系;开齐开足开好课程标准规定实验,将实验教学作为课程体系的重要内容纳入学科教学基本规范;拓展创新实验教学形式,将实验教学与多学科教学有机融合,提升实验教学现代化水平;学生的观察能力、动手实践能力、创新思维能力和团队合作能力明显提升;实现实验教学助推新时代基础教育高质量发展。(三)基本原则基础性原则。关注学生的心理特点、知识与技能基础,让学生在实践中掌握基本实验操作,习得基本实验技能,描述主要实验现象,分析关键实验数据,养成科学思维和态度,掌握科学方法,促进学生素养的养成和发展。 合肥信息化实验教学软件研发南京骏飞的实验教学服务平台,为实验仪器管理添动力!
强化实验教学要求;中小学校要针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容,组织开展好基础性实验和拓展性实验(含探究性实验、创新性实验、综合性实验等)。注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程。2.创新实验教学方式。各地各校要丰富实验教学实施形式,综合运用观察、观测、模拟、体验、设计、编程、制作、加工、饲养、种植、参观、调查等多种方式,促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合,切实增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程,以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验,可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现。在实验教学中要遵循学科特点,积极推动学生开展研究型、任务型、项目化、问题式、合作式学习。鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间,以或小组合作方式开展实验探究。利用校外资源积极开展科学实验活动。定期举办全国中小学实验教学技能竞赛。3.规范实验教学实施。学校要将实验教学纳入教学管理规程。
mm)块1112演示台张1113总控电源套1114计算机多媒体,当前主流配置套11(1)5显示设备当前主流配置套111不小于42英寸6实验台、凳中央台式,具试剂支架,水、电到台套若干若干若干7边台下面具贮藏室张若干若干若干仪器设备合理放置于本室内1实验室纯水器台1112干燥箱台1113接种器具灭菌器台6664离心机4000r/min台2225微量离心管个2525256水浴锅电热恒温台4447培养箱电热恒温,80L台11(1)8生物显微镜40×~1000×电光源台1515159研磨过滤器25mL只25252510移液器1~10μL,连续可调支25252511移液器10~100μL,连续可调支25252512移液器100~1000μL,连续可调支25252513移液器500~5000μL,连续可调支25252514移液器教师用,6种规格成套套22215移液器架个27272716基因扩增仪台2。2)(2)17电泳仪台2(1)(1)18电泳槽垂直式台4(2)(2)19电泳槽水平式台2(1)(1)NA电泳图谱观察仪台1(1)(1)21分光光度计紫外光台(1)(1)22果酒果醋发酵装置套25252523精油提取器台2(2)(2)24榨汁机台11125琼脂块制作模具个50(50)(50)26试剂盒各种试剂组合盒若干若干若干(7)培养实验室。选择南京骏飞的实验信息管理软件,优化实验教学流程!
要配备包括抽排风设施、紧急洗眼器、消防灭火设施、沙箱、废液桶等安全保护设施。定期检查实验教学环境自动监控、防盗报警、通风、防火、防爆等安全设施设备运行情况,确保其状态良好。13.提升实验室安全管理能力。定期开展领导、实验室管理员和相关人员有关法律、法规、规章和安全知识、技术、应急手段培训,提高其政策水平和管理能力。开展针对师生的危险化学品使用、操作安全教育,防止由于不当操作造成人身伤害和环境污染。三、实施(一)加强领导。各地教育行政部门要从党的教育方针,坚持“五育并举”,发展素质教育,提高基础教育质量的战略高度,切实加强对中小学实验教学工作的领导,省教育厅将加大实验教学工作统筹力度,切实加强对中小学实验教学的研究指导。各地要制定具体工作方案,明确相关部门职责,理顺工作关系,形成工作合力。中小要将实验教学作为教学工作的重要内容,找准薄弱环节,强化实验教学管理,落实实验教学任务,不断提高实验教学水平。(二)保障经费投入。各地要为实验室建设与管理、设备维修维护、仪器和实验材料更新补充、教师和实验室管理员研修培训、活动开展等提供经费保障。 实验信息管理与实验教学的理想之选,南京骏飞平台软件!合肥科学化实验教学管理软件租赁
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选配)序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1紫外灯消毒设备套111安装于分隔成的无菌室内2超净工作台单人单面,垂直送风,准闭合式。张666放于无菌室内3操作台张若干若干若干4空调台111仪器设备合理放置于本室内1光照培养架个6662光照培养箱个1113灭菌器高压蒸汽,50L台1114灭菌器手提式,18L台1115电子天平精度台2226电子分析天平精度以上台11(1)7磁力搅拌器台1118酸度计台1114.数字化实验室(理化生)配置要求序号设备名称参考规格要求配备数量单位备注1书写板4000×1200(mm)1块根据需要定2演示讲台2800×700×950。mm)1张根据需要定3电源系统配电到操作台1套每台设单相电源插座1套4计算机当前主流配置28台或笔记本电脑5数据采集、分析系统理化生传感器、数据采集器和分析软件等28套数量根据需要定6显示设备当前主流配置套1不小于42英寸7水嘴、水池防锈水嘴,防堵、防臭水池若干套8学生操作台防酸碱、阻燃面板若干张生凳若干张10排风系统1套11仪器橱若干个放置仪器、学生作品12资料柜若干个放置资料说明:有条件的物理单独设一个,化学、生物合用一个。5.生物园地配置要求(选配)1.生物园地应与校园环境和校园绿化有机结合,能美化校园环境。浙江实验仪器管理与实验教学软件研发
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