线下,我们充分利用物联网设备来加强学校各场景的安全状态智能感知。通过部署智能断路器、视频监控、门禁系统、配电融合终端以及消防网关等终端设备,我们实现了对用电安全、出入口安全、实验室环境安全等多方面的实时监测。这些设备不仅能够有效监控学校的安全状况,还能在发生异常情况时及时发出告警,触发应急预案。通过这种方式,我们实现了从事件报警、事故处置到数据分析的全闭环管理,构建了一个自动化、智能化的学校安全感知体系,为学校的安全保驾护航。智慧后勤落地,助力教育质量提升。湖南学校智能后勤软件研发

物联网、云计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的发展,为解决当前诸多教育难题(如管理减负、安全监管保障等)提供了条件。智慧校园后勤管理数字化管理系统需围绕实际应用来展开,注重教育信息化整体应用环境的建设和软硬件、资源的协调发展。科技进步与教育发展互为支撑,坚持“科教融合”的基本思想,创新应用、整合各种适合的技术,解决学校当前教育发展面临的重大现实问题,实现教育系统更顺畅、更智慧化的运行和发展。新疆学校智慧后勤内控平台项目闭环管理,保障质量效益。

我们为了创新学校资产管理模式,我们明确资产管理责任,确保资产账实相符。通过利用平台内嵌的资产分类标准,我们对项目资产数据进行清洗,实现学校资产数据的标准化。我们将学校资产细分为固定资产、低值资产和易耗品(如工程耗材等),并与财政部和教育部的资产分类名称及代码实现无缝对接。特别是对于固定资产,我们可以直接对接财政固定资产网,从而免去学校资产管理员的资产录入工作,解决了资产录入专业性强和流程繁琐的问题。
系统运行过程中的维护应简单易行。系统的运转做到开电即可工作运行的程度,在日常维护过程中无需使用过多**的维护工具。云平台、计算机以及前端设备,都应具备一定的可靠性,并采用有相应认证的产品,使系统故障率降至比较低。在系统产生偶发性故障时,物联网系统大部分类型的故障经技术工程师远程在线排查均可以得到快速有效的处理,同时,充分考虑数据的保存、快速恢复和系统的鲁棒性,不会因为部分设备的维护或损毁,而停止其余所有设备的正常运作。专业化流程,科学决策助手。

我们进一步创新资产管理模式,将资产管理责任落实到使用人。使用人需要负责资产的领用、转借、盘点等工作,并在人员离职时进行资产移交。同时,我们也能与教育部教育技术装备统计网实现对接,对不能进入财政固定资产网的资产进行全生命周期管理,实现学校各类资产的全口径管理。这种管理模式改变了过去资产管理员一人管理的“零管理”模式,使得资产实物与账册能够保持一致。通过这种创新方式,我们能够更有效地管理学校资产,确保资产的安全和有效利用,提升学校资产管理的整体效率和水平。开启校园管理新篇章。浙江后勤综合管理平台
物联网技术,守护校园的安全。湖南学校智能后勤软件研发
财政部发布的《关于加强行政事业单位固定资产管理的通知》文件要求,针对固定资产验收登记、核算入账、领用移交、维修报关、清查盘点、出租外借、对外投资、回收处置、绩效管理等重点环节进行查漏补缺,明确操作规程,确保流程清晰、管理规范、责任可查。文件指出,固定资产是行政事业单位的重要资产之一,其管理的好坏直接影响到单位的正常运转和事业发展。为了加强固定资产管理,必须建立健全管理制度和操作规程,确保各项管理环节得到有效落实。湖南学校智能后勤软件研发
通过建立采购领用流程和财务台账,平台变革了传统的“以报列支”报销模式,提高了使用效率。此外,平台还搭载了智能存取柜技术,极大地方便了老师领取物品,同时解决了仓库管理员守候式发放的弊端,有效释放了后勤管理的人力。智能存取柜手机申领用户反馈:后勤仓库中小耗材与各类低值物品的领取发放流程曾相当繁琐,传统的人力管理方式下,不效率低下,还难以避免错误的发生。自从采用该平台管理一段时间后,作为仓库管理员,我深切体会到了一系列积极的改变:现在,老师们根据管理规则,提前在平台上提交申请,再到我这里领取物品,这样的流程为工作的有序开展预留了充足的时间。回想起过去,老师们经常直接前来询问是否有某样物品并希...