罗氏培养基是实验耗材微生物培养基中用于结核杆菌培养的特殊培养基。它主要由鸡蛋、甘油、马铃薯淀粉、孔雀绿等成分组成。鸡蛋为结核杆菌提供了丰富的蛋白质、脂肪等营养物质，是结核杆菌生长所必需的。甘油作为碳源，为结核杆菌的代谢提供能量。马铃薯淀粉有助于调节培养基的渗透压和质地。孔雀绿具有抑制杂菌生长的作用，因为结核杆菌对孔雀绿有一定的耐受性，而其他杂菌在含有孔雀绿的培养基上生长受到抑制，从而保证结核杆菌能够在相对纯净的环境中生长。在结核杆菌培养实验中，将疑似含有结核杆菌的痰液等样品接种到罗氏培养基上，由于结核杆菌生长缓慢，需要在适宜的温度下培养数周甚至数月。通过观察培养基上是否出现结核杆菌特有的菌落，如表面粗糙、呈颗粒状、乳酪色或黄色的菌落，可对结核杆菌进行分离和鉴定。罗氏培养基在结核病的临床诊断和研究中具有不可替代的作用，是诊断结核病的重要实验手段之一，对于结核病的防控和具有重要意义。滤纸与滤膜用品类的滤膜，可定制孔径，满足不同实验的过滤精度要求。揭阳科研实验室耗材市场价
金属筛网作为实验耗材金属制品，在材料筛选实验中有着广泛的应用。在地质学研究中，为了分析岩石颗粒的大小分布，会使用不同孔径的金属筛网对采集的岩石样本进行筛选。将岩石样本破碎后，依次通过由大到小不同孔径的金属筛网，留在不同筛网上的颗粒被按照粒径大小进行分类，通过对各筛网中颗粒的重量和粒径分析，可了解岩石的粒度组成，为地质研究提供重要数据。在建筑材料实验中，金属筛网用于筛选砂石等骨料，确保其粒径符合建筑施工要求。在化工领域，对于粉末状材料的筛选，金属筛网能精确地分离出不同粒度的粉末，保证产品质量的一致性。其材质坚固耐用，能够承受大量材料的筛选操作，且筛网的孔径精度高，可满足不同实验对材料筛选精度的严格要求，是材料筛选实验中实现颗粒分级和质量控制的重要工具。揭阳科研实验室耗材市场价金属刀片作为金属用品类，锋利耐用，在组织切片实验中制作高质量切片。
塑料镊子在精细实验操作中属于实验耗材塑料用品类的重要辅助工具。在电子显微镜样品制备实验中，需要将非常微小的生物样本或材料样本放置在载网上，塑料镊子因其质地较软，不会对脆弱的样本造成损伤，能够精确地夹取和放置样本。其前列设计较为精细，可深入到微小的结构中进行操作。在生物学实验中，如解剖小型昆虫或分离植物的微小组织时，塑料镊子同样发挥着重要作用。它能够轻柔地夹取组织，避免对组织造成过度挤压或撕裂，保证组织的完整性，有利于后续的观察和实验分析。而且，塑料镊子具有一定的绝缘性，在一些涉及电学实验的操作中，可防止静电对实验样本或设备造成干扰，为精细实验操作提供了安全、可靠的工具支持，满足了不同领域精细实验操作的需求。
牛肉膏蛋白胨培养基是实验耗材微生物培养基中为基础且应用较多的类型。它主要由牛肉膏、蛋白胨、氯化钠、琼脂等成分组成。牛肉膏富含多种营养成分，为微生物提供碳源、氮源、维生素等生长必需物质；蛋白胨则进一步补充氮源以及氨基酸，满足微生物对不同氮源的需求。氯化钠可调节培养基的渗透压，维持微生物细胞的正常形态和生理功能。而琼脂作为凝固剂，在加热融化后冷却能使培养基呈固体状态，方便微生物在其表面生长形成菌落。在普通微生物培养实验中，如细菌的分离与培养，将待培养的样品接种到牛肉膏蛋白胨培养基上，细菌利用其中的营养成分进行生长繁殖。经过一段时间的培养，可观察到培养基表面出现不同形态的菌落，根据菌落特征，如形状、颜色、大小等，可初步对细菌进行分类和鉴定。它适用于大多数常见细菌的培养，为微生物学研究和教学提供了基础且有效的培养环境。尿素属生化试剂用品类，在蛋白质变性实验中破坏蛋白质结构，探究其功能。
缓冲液作为实验耗材生化试剂类的基础组成部分，在各类生化实验中发挥着至关重要的作用。生化反应往往对pH值极为敏感，微小的pH变化都可能影响酶的活性、蛋白质的结构与功能，甚至改变生物分子间的相互作用。例如在蛋白质纯化实验中，常用的Tris-HCl缓冲液，其主要成分Tris（三羟甲基氨基甲烷）是一种弱碱，在与盐酸混合后，能根据不同的配比形成具有特定pH值的缓冲体系。当实验体系中因化学反应产生少量的酸或碱时，缓冲液中的共轭酸碱对能够与之发生反应，维持体系pH值的相对稳定。在酶促反应实验中，合适pH值的缓冲液为酶提供了适宜的微环境，保证酶的活性中心能够与底物有效结合并催化反应进行。不同的生化实验需要不同pH值的缓冲液，如在DNA提取实验中，通常采用pH值为8.0左右的缓冲液，以维持DNA的稳定性，防止其降解，确保后续实验能够顺利开展。滤纸与滤膜用品类的滤纸，在实验室废液处理时可进行固液初步分离。茂名科研实验室耗材市场价
实验里，滤纸与滤膜用品类的定量滤纸，灰分低，适用于重量分析实验。揭阳科研实验室耗材市场价
在中学化学实验教学中，滤纸作为实验耗材滤纸与滤膜用品的基础，对学生的学习和实践有着重要作用。它是学生接触化学实验基本操作——过滤操作的重要工具。通过使用滤纸进行过滤实验，如分离黄泥水的固液混合物，学生能够直观地理解过滤的原理和操作方法，掌握如何正确折叠滤纸、搭建过滤装置以及进行过滤操作，培养学生的动手能力和实验操作规范意识。在讲解物质的分离与提纯知识点时，滤纸的应用帮助学生更好地理解不同物质在物理性质上的差异，以及如何利用这些差异实现物质的分离。而且，滤纸成本较低，安全易操作，非常适合中学化学实验教学的大规模开展，让学生在多次实践中不断熟悉实验流程，提高实验技能，为学生未来深入学习化学实验和科学研究奠定坚实的基础，是中学化学实验教学中不可或缺的实验耗材。揭阳科研实验室耗材市场价
