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从长形式到短形式,以“点”传播知识,符合碎片化传播环境下的信息接收习惯,也利于知识的吸收和观念的焕新。从“去人化”到“人格化”,口语重新“回归”成为传播知识的重要载体。从复杂晦涩到通俗易懂,知识的门槛降低,以往的传播壁垒被打破,更多人对知识的兴趣被点亮。从个体的学习到以社交为纽带的大众参与和分享,知识变得更加有活力。以短视频为纽带进行的知识分享和连接,推动了知识的普惠。当更多的知识普及和惠及大众,当更多的人参与到知识的生产中来,我们所感受到的,正是文化脉动的喜悦。
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