奇诗妙语深入洞察少儿群体的认知特性,在内容与功能构建上独树一帜。以赏诗环节为例,专业的诗词解读并非刻板说教,而是巧妙搭配色彩明艳、贴合诗词意境的插画,用通俗易懂且充满童趣的语言娓娓道来。在讲解《咏鹅》时,不仅清晰阐释诗意,还配有生动可爱的大白鹅插画,以及对大白鹅形态动作的趣味描述,让孩子们仿若亲眼见到那曲项向天歌的白鹅,瞬间沉浸其中。这种设计,让少儿在轻松愉悦的氛围里,自然地亲近古诗词,极大程度激发他们对诗词学习的热情,为传统文化的传承筑牢根基。对于在校诗词学习中表现良好的学生,可以通过奇诗妙语的百万诗词资源进行更深入的学习。互动性强的诗词学习

填空、选词等掌握学习功能在奇诗妙语中起到了巩固知识的关键作用。通过填空练习,孩子们可以强化对诗词原文的记忆。比如,在学习《登鹳雀楼》时,设置 “欲穷( )里目,更上一层楼” 的填空,让孩子们准确填写 “千” 字,加深对这句诗的印象。选词功能则考查孩子们对诗词用词的理解。例如,给出 “大漠孤烟(直 长),长河落日圆”,让孩子们选择正确的 “直” 字,理解诗人用词的精妙之处。这些掌握学习功能以趣味性的方式,帮助孩子们在练习中更好地掌握诗词知识,提高学习效果。以诗词为内容开展文化宣传和推广活动对于低年龄段的孩子,他们可以从简单易懂、朗朗上口的诗词开始学习,逐渐培养对诗词的兴趣和语感。

基础学习功能作为奇诗妙语学习体系的基石,涵盖了多个关键板块,为孩子们搭建起理解诗词的桥梁。译文功能是开启诗词理解大门的首把钥匙,当孩子们学习《出师表》这一经典篇章时,精细的译文能帮助他们快速掌握大意,清晰知晓诸葛亮对后主刘禅的谆谆告诫,感受其深沉的忠诚与殷切期望。赏诗环节更是精益求精,由专业人员精心打磨解读,从诗词中每一个字词的含义,到其独特的艺术特色,如修辞手法的运用、情感表达的细腻之处,均进行深入剖析。孩子们在此过程中,能逐渐领会诗词的精妙所在。听诗功能则借助真人诵读音频,将诗词的音韵之美生动呈现。孩子们通过聆听,仿若置身于诗词描绘的情境中,切身感受诗词的抑扬顿挫,无论是激昂的豪情,还是婉转的情思,都能精细捕捉。译文、赏诗、听诗这三个功能相辅相成,共同为孩子们提供对诗词初步且各个方面的的认识,助力他们踏上诗词学习的征程,为后续深入学习奠定坚实基础。
奇诗妙语与学校教育形成了相辅相成的紧密关系。在学校教育体系中,课堂教学的主要任务是向学生系统地传授知识,然而由于课程安排紧凑,每节课的时长有限,教师往往难以在有限的时间内对诗词内容进行各方位、深层次的拓展。奇诗妙语则恰到好处地弥补了这一不足,它精心打造了课后拓展平台,精细对标学校教材,为学生提供了巩固课堂所学诗词的较好渠道。对于成绩优异的学生而言,奇诗妙语所拥有的百万诗词资源宛如一座知识宝库,他们能够借助这一平台深入探究诗词背后的历史文化、创作背景、艺术特色等,拓宽知识视野,提升文学鉴赏能力。而对于学习存在困难的学生,平台提供的基础学习功能,诸如逐句讲解、诗词朗诵、字词释义等,能够帮助他们反复学习,从基础的知识入手,逐步克服学习障碍。例如,当学校完成《春望》的教学后,学生在课后利用奇诗妙语,通过观看详细的诗句解读视频,聆听专业的诗词朗诵音频,参与互动式的诗词知识互动,从而强化对《春望》中杜甫忧国忧民情感的理解,对诗歌格律、用词精妙之处的把握。这种学校教育与奇诗妙语的优势互补,成功凝聚成强大的教育合力,助力学生更高效地掌握诗词知识,各方位提升语文素养。奇诗妙语拥有百万诗词资源,涵盖了古体诗、近体诗、词、曲、现代诗等多种形式,丰富的资源库是明显优势。

玩诗功能为孩子们带来了充满趣味的学习体验。在听诗、赏诗、学诗的基础上,孩子们可以通过诗词游戏进一步加深对诗词的印象。比如诗词拼图游戏,将一首诗词的诗句打乱,让孩子们重新拼接完整,在游戏过程中,孩子们需要回忆诗词的顺序和内容,从而加深记忆。还有诗词飞花令游戏,孩子们在与小伙伴或 AI 的对战中,不断积累诗词知识,提高反应能力。这种趣味性的玩诗功能,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习诗词,使学习不再枯燥,而是充满乐趣。通过奇诗妙语提供的听诗、赏诗、学诗等功能,加深对课堂所学诗词的理解和记忆。以诗词为内容开展文化宣传和推广活动
无论是想要深入研究古代诗词的孩子,还是对现代诗感兴趣的孩子,都能在这里找到大量的学习素材。互动性强的诗词学习
产品丰富有趣的功能成功点燃孩子们对诗词学习的热情。听诗的美妙音频,那抑扬顿挫的朗读声,仿佛带着孩子们穿越千年,与诗人面对面交流;赏诗的生动解读,将诗词背后的故事、情感、意境娓娓道来,使原本晦涩的诗句变得鲜活易懂;玩诗的趣味游戏,如诗词接龙、诗词拼图等,更是像磁石般牢牢吸引着孩子们。当孩子在玩诗词游戏中对苏轼的诗词产生兴趣,比如在诗词接龙里遇到苏轼经典的 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,为了能接出下一句,便会主动去学习更多苏轼的作品,探寻其用词的精妙之处,了解他一生宦海浮沉的生平趣事,从黄州的豁达超脱,到密州的豪情万丈。这种兴趣的培养,无疑是孩子学习诗词的强大动力,不仅有利于当下诗词学习,让他们在课堂上对诗词理解更为深刻,成绩稳步提升,更为他们未来的学习和成长注入持续的热情,无论是面对其他文学作品,还是在知识探索的道路上,都能满怀热忱、积极进取。互动性强的诗词学习