分享功能为奇诗妙语注入了强大的社交活力。孩子们能将自己的诗词朗读卡片、完成学习的卡片分享到微信,或者展示在产品动态栏目。比如,小明成功背诵《沁园春・雪》,获得高分后分享卡片,好友们纷纷点赞、评论,夸赞他的朗诵情感饱满,分享自己背诵时的技巧和趣事。这种社交互动,让孩子们获得满满的成就感,激发他们更努力学习诗词,形成你追我赶的良性竞争氛围,同时也锻炼了孩子们的沟通交流能力,让学习古诗词成为一场欢乐的社交盛宴。奇诗妙语让孩子们更愿意主动去探索诗词的奥秘,从而有效提高学习兴趣,真正实现了在快乐中学习古诗词。广元奇诗妙语
玩诗功能为孩子们营造了一个充满趣味的诗词学习乐园。其中,诗词拼图游戏极具创意,它将原本完整的诗句巧妙打乱,孩子们需要全神贯注,凭借对诗词的理解与记忆,把那些零散的诗句片段重新拼接完整。在这个拼接的过程中,孩子们对诗词的顺序、内容的印象不断得到强化,每一次拼接都是对诗词知识的一次深度巩固。而诗词飞花令游戏同样精彩绝伦,孩子们可以选择与身边的小伙伴一较高下,也能挑战智能 AI。对战时,气氛紧张而热烈,孩子们需要在极短的时间内迅速反应,大脑飞速运转,不断从自己的诗词储备库中提取相关内容。例如玩飞花令以 “月” 字为令,孩子们能敏捷地回忆起 “月上柳梢头,人约黄昏后”,这句描绘了月下浪漫约会场景的优美词句;还有 “举杯邀明月,对影成三人”,生动展现出诗人在月下独酌,以明月、身影为伴的画面。这种趣味十足的玩法,让孩子们仿佛置身于诗词的奇妙世界,在欢声笑语中深化了对诗词的印象,知识的积累也变得轻松又自然 。广元奇诗妙语音乐专辑则将诗词与优美的音乐相结合,通过动听的旋律帮助孩子们记忆诗词,同时也能感受到诗词的韵律之美。
在家庭学习场景中,奇诗妙语非常适用。家长可以利用产品陪伴孩子一起学习诗词,增进亲子关系。例如,家长和孩子一起听诗,然后交流对诗词的感受,共同赏析诗词的精妙之处。在玩诗环节,家长和孩子可以一起玩诗词游戏,增加家庭互动的乐趣。同时,产品的个性化定制功能,让家长可以根据孩子的学习情况和兴趣爱好,定制专属的学习内容,满足孩子在家中的学习需求,为孩子营造一个良好的家庭诗词学习氛围。家长可以利用产品陪伴孩子一起学习诗词,增进亲子关系。例如,家长和孩子一起听诗,然后交流对诗词的感受,共同赏析诗词的精妙之处。
填空、选词等掌握学习功能在奇诗妙语中起到了巩固知识的关键作用。通过填空练习,孩子们可以强化对诗词原文的记忆。比如,在学习《登鹳雀楼》时,设置 “欲穷( )里目,更上一层楼” 的填空,让孩子们准确填写 “千” 字,加深对这句诗的印象。选词功能则考查孩子们对诗词用词的理解。例如,给出 “大漠孤烟(直 长),长河落日圆”,让孩子们选择正确的 “直” 字,理解诗人用词的精妙之处。这些掌握学习功能以趣味性的方式,帮助孩子们在练习中更好地掌握诗词知识,提高学习效果。结尾考核功能中的背诗环节,是对用户学习成果的各方面检验。
奇诗妙语紧密对标九年义务教育部编版教材,将小学生、中学生不同阶段的必学诗词精细归类。对于小学生而言,能迅速找到与当前课程对应的诗词,借助听诗感受韵律,赏诗理解内涵,学诗巩固知识,极大地提升课堂学习效果。中学生则可利用此功能,系统复习教材诗词,挖掘更深层次的文化意义,进行拓展学习。这种与教材的高度契合,使奇诗妙语成为学校教育的得力助手,帮助学生高效掌握教材中的诗词知识,提升语文学习成绩。极大地提升课堂学习效果。对于低年龄段的孩子,他们可以从简单易懂、朗朗上口的诗词开始学习,逐渐培养对诗词的兴趣和语感。内蒙古奇诗妙语怎么收费
孩子们在与小伙伴或 AI 的对战中,不断积累诗词知识,提高反应能力。广元奇诗妙语
作为中华传统文化的瑰宝,古诗词的学习对于少儿文化传承意识的增强具有重要意义。奇诗妙语提供了一个各方面学习古诗词的平台,让孩子们深入了解古诗词所承载的文化内涵。通过学习不同朝代、不同风格的诗词,孩子们能够感受到中华文化的博大精深和源远流长。例如,在学习唐诗时,了解唐朝的社会风貌、文化繁荣;学习宋词时,感受宋代的文学艺术特色。这种对传统文化的学习和理解,能够激发孩子们对中华文化的热爱,增强他们传承和弘扬中华传统文化的意识。广元奇诗妙语