安全是儿童体适能课程训练的首要原则，儿童神经系统处于兴奋占优阶段，对于外界事物充满好奇探险心态，思维简单，发生人生意外伤害机率较成年人高。 儿童从受精卵到个体发育成熟会跨越胎儿、婴儿、幼儿、学龄前儿童、学龄儿童、青春期等阶段，动作发展也是由胎儿在母体中的自然本能动作，出生后的节奏定型动作，慢慢发展到姿势协调动作，然后有相对固定的动作模式，...

儿童体适能训练，对孩子有哪些意义？首先，坚持儿童体适能训练，能够激发孩子潜能，促进血液循环，提高新陈代谢率，血液传送到人体各个部位，组织所需的营养送达，供给人体成长所需。其次，儿童体适能训练是能够引导孩子对感觉刺激做适当反应的训练，不仅能增强运动技能，还能改善脑处理感觉资讯与组织，以及应对方法。让幼儿学会如何掌控自己的身体，进...

少儿体能训练馆运营模式该怎么调整优化？当我们找到问题的症结所在，就可以着手进行处理了。但是有时候我们会发现处理了这个问题后并没有让结果得到完善的解决，那么我们就需要回到之前的运营流程拆解上，我们需要确定是否找对了重要问题，或者说处理了这个重要问题后，有没有其他的问题成为了新的拦路虎，在逐一排查解决这些问题后，结果一定会往更好的方向发展。少...

儿童体适能训练：3—8岁孩子是儿童体适能的主要受众群体。该年龄段的孩子身体，心智都在发育过程中，所以体能上限，注意力，服从性，对规则的遵从都在一个逐步提升的过程中。幼儿园小班（3-4岁）的重点是让幼儿初步体验、感受不同的身体活动方式，发展幼儿的基本运动能力，初步形成健康行为和体育品德意识。幼儿园中班（4-5岁）的重点是使幼儿能够更好地融入...

提升儿童注意力训练：扑克牌游戏。取扑克牌中三张不同花色的牌，随意排列在桌上，如从左到右依次是红心2，黑桃3，方块4、选取一张要记住的牌，如2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出红心2在哪个位置。两人轮换做游戏，随着孩子能力的提高，家长可以增加难度，增加牌的数量、变换牌的位置的次数和提高变换...

注意力不集中表现有很多，如拖拖拉拉、犹犹豫豫、磨磨蹭蹭，这些都是“没出息”的习惯。小学阶段，必须让孩子具备“时间管理”的意识，以及“自我约束”的习惯。如何提高注意力？要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩...

一般的体能馆加盟费用都在20W上下，传统体能馆所需要的费用主要用于提供后期的加盟服务，比如选址装修、招生推广以及课程输出，这些大家应该都很清楚。如果在价格相差不多的情况下，家长尝试这种前沿科技+体能课程的概率会比传统体能馆更高。一家专业的儿童体能加盟机构，是不会在费用上做太多文章的。因为就像我们开办校区与家长沟通一样，价格永远都是有底线的...

加盟少儿体能培训，看机构的服务体系重要么？加盟服务体系的内容。我们可以先了解其他方面的内容，比如产品类别以及形式、企业规模等，服务需要与相关体能机构取得联系之后才能有更深入的了解。服务体系那一部分很重要。在众多的服务中，相信大家很关注的莫过于成本和招生两大问题，但是很少有服务体系能够清楚的说明白这两个大家都关心的关键点。其实说到底这就是个...

少儿体能加盟前期该怎么规划？加盟的同时需要结合自身的能力与经验，面对市场营销、运营管理等问题能否做到轻车熟路，并统筹当地人脉资源在项目开展后能给自己带来哪些帮助，建议加盟开展前一定要去国内比较有名的少儿体能机构进行实地考察。少儿体能课程是需要不断更新的，每月都需要研发不同年龄阶段的新课程，而新课程的研发需要结合趣味性和功能性两个关键点，好...

饮食与环境方面会影响孩子的注意力不集中，如糖果、含**的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。 另外，如有生理疾病也会影响孩子的注意力。轻微脑组 织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症，主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为...

如何提升儿童注意力训练：1.父母以身作则。孩子较初的学习对象就是父母，想要孩子专心吃饭，自己却边看电视边吃饭，孩子也很难不学父母吧?要让孩子专心，父母就得从自己做起，比如从头到尾好好完成一件事，而不是想到什么就做什么;要孩子专心做事时，父母也陪着做，而不是在客厅看电视、大声谈笑。总之，别让孩子产生“为什么爸妈可以，我却不可以”的想法，这样...

体适能训练中，为孩子们创造尽可能多的参与运动的机会，主要包括两个层面；1、不要让孩子有过长时间的等待；2、教具的类型和数量有限，但教具的用法、教具与教具的搭配方式是无限的。有很多健身教练，习惯于让孩子一个一个、地进行训练，但这样一来，孩子的等待时间会被拉长，再加上注意力、专注力等本来就只能保持有限的时间，过长的等待，会让孩子们对训练内容失...