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小学高年级的孩子，开始直面小升初的相关学习安排，应试相关的练习、综合练习逐步变多，部分孩子难以适应这样的变化。他们拥有自己的兴趣方向，喜欢自主探索感兴趣的内容，面对大量重复性的复习任务，容易觉得学习失...
完成选科后的高二学生，学习方向已经固定，持续不断的同步练习、阶段性联考，会让偏爱深度思考的孩子感受到限制。循环往复的试卷订正、统一的考核标准，慢慢消耗内在的学习动力。很多孩子并不是理解不了课本知识，只...