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空间门槛的降低只是头一层惊喜,更深层的变革发生在流程与效率之中。过去,完成一个班级的体测至少需要三名教师协同:一人记录、一人计时、一人巡视,学生分批轮流,耗时往往超过两课时。现在,学生刷校园卡或人脸识...