阳子老师不仅在抖音等新媒体平台开设了【阳子说育儿】自媒体账号，发布以绘本推荐、幼儿园选择、育儿知识科普为主题的视频内容，吸引了众多家长的关注和喜爱，积累了许多铁杆儿粉丝，还多次作为育儿嘉宾参与了贵州卫视《育儿大师》、北京卫视《天才父母》、央视《越战越勇》等节目的录制，提升了品牌的影响力。此外，阳子老师还积极参与公益活动，如 2023 年 ... 【查看详情】

阳子老师教导家长培养孩子的逻辑思维能力。例如，和孩子玩一些简单的逻辑游戏，像分类整理玩具，让孩子按照颜色、形状、功能等不同标准进行分类，问孩子 “为什么要把这些玩具放在一起呢？” 或者玩拼图游戏，在拼图过程中引导孩子思考拼图的规律和方法，锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，使孩子在学习数学等学科时更加得心应手。还会教家长培养孩子的专注... 【查看详情】

阳子老师是一位在儿童教育领域具有突出影响力的大咖学者，硕士毕业于英国约克大学。阳子老师是五根手指头教育品牌创始人，作为品牌创始人，一直致力于研究和推广科学、系统、富有创新和实践精神的早教理念。她坚信早期教育不光是知识的灌输，更是孩子整体素质的培养和成长。 阳子老师还被北京学前教育协会聘为早教顾问，在协会活动中发言，为推动学前教育... 【查看详情】

阳子老师的早教课会指导家长如何为孩子提供丰富多样的感官刺激。老师会建议家长在日常生活中，利用不同的材质、声音和气味来激发孩子的感官发展。比如，让孩子触摸不同质地的物品，如柔软的毛巾、粗糙的砂纸、光滑的塑料等，感受触觉的差异；播放各种大自然的声音，如鸟鸣声、流水声、风声等，培养孩子的听觉敏感度；在烹饪时，让孩子闻一闻不同食材的气味，增强嗅觉... 【查看详情】

阳子老师是早教行业中备受瞩目的专业精英。深耕此领域十余载，她积累了极为丰富的教学经验。凭借扎实的儿童心理学、教育学功底，阳子老师能准确洞悉婴幼儿的每一个细微情绪与需求。课堂上，她活力满满，巧用趣味儿歌、创意手工，将知识巧妙融入游戏；亲子沟通时，她耐心十足，指导家长蹲下身来倾听孩子，修复亲子关系裂痕。她创立的 “五根手指头” 品牌，更是以独... 【查看详情】

自2023年北京五根手指头科技有限公司成立以来，阳子老师带领她的团队迅速在早教领域崭露头角。他们不仅向全国上万家庭提供好的早教课程，还积极参与公益项目，助力早期教育行业的均衡发展。“五根手指头”品牌的教育理念和教学方法得到了广大家长的认可和好评。他们通过丰富的游戏和活动，提升了宝宝的观察力、注意力、记忆力和空间认知能力；同时，也大幅提升了... 【查看详情】

阳子老师绘本课注重亲子互动亲子阅读指导，不仅关注孩子的学习，还注重家长在绘本阅读中的参与和引导作用。她会教授家长如何与孩子一起阅读绘本，包括如何选择绘本、如何读绘本、如何与孩子进行互动交流等技巧，帮助家长提升亲子阅读的质量，增进亲子关系。设计许多亲子共同参与的课堂活动和课后作业，如亲子手工制作、亲子绘画创作等。让家长和孩子一起合作，共同完... 【查看详情】

阳子老师的早教课会指导家长如何为孩子提供丰富多样的感官刺激。老师会建议家长在日常生活中，利用不同的材质、声音和气味来激发孩子的感官发展。比如，让孩子触摸不同质地的物品，如柔软的毛巾、粗糙的砂纸、光滑的塑料等，感受触觉的差异；播放各种大自然的声音，如鸟鸣声、流水声、风声等，培养孩子的听觉敏感度；在烹饪时，让孩子闻一闻不同食材的气味，增强嗅觉... 【查看详情】

阳子老师教导家长培养孩子的逻辑思维能力。例如，和孩子玩一些简单的逻辑游戏，像分类整理玩具，让孩子按照颜色、形状、功能等不同标准进行分类，问孩子 “为什么要把这些玩具放在一起呢？” 或者玩拼图游戏，在拼图过程中引导孩子思考拼图的规律和方法，锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，使孩子在学习数学等学科时更加得心应手。还会教家长培养孩子的专注... 【查看详情】

阳子老师亲手创立的“五根手指头”教育品牌，如一棵枝繁叶茂的大树，庇佑着无数孩子的成长。精心研发的课程，入驻公立幼儿园、早教中心，化作孩子们日常汲取知识的“养分”。秉持着“早、趣、易、广”四大理念，阳子老师笃信“生活即教育”，她化身孩子成长路上的“魔法向导”，施展浸润式教学法，把日常琐碎场景都变成趣味课堂，让孩子在玩耍嬉闹间、家庭琐事里，轻... 【查看详情】

在绘本课中，阳子老师非常注重孩子们的情感培养。她通过绘本中的故事情节，引导孩子们学会关爱他人、珍惜友谊、勇敢面对困难等美好品质。同时，她还鼓励孩子们分享自己的感受和经历，培养他们的同理心和社交能力。阳子老师深知亲子共读的重要性，她指导家长如何与孩子一起阅读绘本，如何引导孩子理解故事中的深层含义，以及如何与孩子进行情感交流。这种亲子共读的方... 【查看详情】

阳子老师绘本课是孩子创造力的摇篮。课堂氛围自由宽松，老师鼓励孩子对绘本内容大胆质疑、想象。比如读完《大卫不可以》，让孩子设想大卫改正错误后的新故事。提供丰富材料让孩子进行绘本再创作，将故事改编成戏剧表演，或者重新绘制绘本结局。还设置创意联想游戏，根据绘本一个画面联想多个故事走向。在这种环境下，孩子思维不受束缚，能充分发挥创造力，把绘本从静... 【查看详情】