语言是人与人交流中不可缺少的重要工具,它既是一门文字,又是一门艺术。在我们的衣食住行中,没有一样是离得开语言的沟通与表达的,幼儿期是学习语言的关键期,这一时期语言能力的发展对孩子今后各种能...
查看详细
11月的宝宝――能呀呀学语了!表现:11个月的宝宝在独自坐着玩耍时,一个人能发出许多语音,会用手指物来表达想要的东西,用摇头来表示反对,能大致听懂成人的语言。特别对一些拟声词很感兴趣,听到...
查看详细
艺术与语言:小贝壳教育的创意融合艺术是语言的另一种表达形式,它能激发孩子们的创造力和想象力。小贝壳教育将艺术与语言学习巧妙结合,通过绘画、音乐、舞蹈和戏剧等形式,让孩子们在享受艺术创作的同...
查看详细
多学科评估是指由多个领域的专业人士共同参与的评估过程,以了解自闭症儿童的发展状况。小贝壳教育与外部合作,为学生提供多方面的评估服务。这些评估不仅帮助学校更好地了解每个孩子的特殊需求,还为家长提供了详细...
查看详细
手部精细力量在儿童成长的道路上,手部精细力量的培养至关重要。小贝壳教育精心设计的精细课,通过点、线、涂、捏等一系列活动,让孩子们在玩乐中锻炼手部肌肉。这些活动不仅富有趣味性,还能让孩子们在反复练习中感...
查看详细
儿童语言发育迟缓可能是由于多种原因引起的,包括听力障碍、口腔结构异常、脑部发育迟缓等。针对不同原因,家长可以采取以下措施来帮助孩子:分析原因,针对性地给予处理:家长首先应该带孩子进行的医学...
查看详细
早期干预对发育迟缓儿童的意义是什么?早期干预是指在儿童发育的关键时期提供针对性的支持和干预措施,以促进其正常发展。对于发育迟缓儿童来说,早期干预具有重要意义。通过及时的干预和干预,可以很大限度地减少发...
查看详细
在语言障碍儿童的成长旅程中,情感支持同样重要。小贝壳教育的课程重视情感智能的培养,教导孩子们识别和表达情感,理解他人感受,促进同理心的发展。通过小组讨论、情感词汇学习和情境角色扮演,孩子们...
查看详细
共病条件如注意缺陷多动障碍、焦虑症等心理健康问题可能伴随出现。这些状况增加了自闭症儿童及其家庭面临的复杂性。例如,ADHD可能导致孩子难以集中注意力,影响课堂学习效率;而焦虑症则会使孩子在陌生环境中感...
查看详细
在儿童感统发展的旅途中,小贝壳教育深刻理解到,每个孩子的成长步伐都是独特的,因此,我们致力于打造一个包容、鼓励探索的学习环境。我们的课程设计充分考虑到了多样性,不仅涵盖了基础的感统训练,如触觉、前庭和...
查看详细
拼图游戏是一种非常有效的精细动作训练工具。在小贝壳教育,孩子们可以通过拼图来练习手眼协调和空间认知能力。教师们会选择不同复杂度的拼图,以适应不同年龄段的孩子。从简单的几片拼图到较为复杂的图案,孩子们可...
查看详细
动态平衡与运动计划动态平衡是儿童运动发展中的关键环节,对提升感统能力至关重要。小贝壳教育通过精心设计的体能训练,如平衡板行走、跳绳及球类游戏,不仅锻炼了孩子们的大肌肉群和小肌肉群,还促进了前庭系统的发...
查看详细