自信心对于一个人孩子的发展所起的作用,无论在智力上还是体力上,或是学习能力上,都有着基石性的作用。一个缺乏自信心的孩子,便缺乏在各种能力发展上的主动积极性,而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。一个典型的例子是人的记忆力。据科学研究表明,一般人的记忆功能只利用了人的记忆潜力和阅读潜力的千分之一,而且大多数人都认为我们的记忆水平和阅读水平已到头了,不可能再记得更多,或者读书读的更快了。主观上的松懈,使得记忆神经缺乏刺激,因而与人类所应有的记忆水平,和阅读水平相距甚远,我们通过开发孩子右脑的各项潜能,从而让孩子一目十行,过目不忘,大幅度提升孩子自信心。记忆力越来越差该如何改善?这些小方法提升记忆力,长期坚持还可养神健脑!南山区精英快速记忆

如今,在教育领域,语文学科的地位越来越高,教育界普遍认同一种观点:
目前的语文教学,已经进入“大语文”时代。在这样的教育大背景下,“得语文者得天下,得阅读者得语文”,阅读能力已经被纳入一个前所未有的发展赛道。不管是在目前的学习,还是未来的工作当中,阅读能力都将成为孩子们在时代浪潮中脱颖而出的突出竞争力。
课堂之外的阅读提到阅读,你是不是马上联想起了孩子们在学校的学习?
但仔细琢磨,漫长的军备竞赛过程中,孩子们从小接受的阅读教育,几乎都是为各种考试升学而准备。
在课堂上,老师会教孩子们各种应试技巧,孩子们铆足劲地背古诗背散文,但没过几年就都会通通忘掉。
部分父母会不停地催着孩子读书——“给你买了这么多书,你要拥有阅读能力啊”、“你的理解能力要加强啊”、“你的表达能力什么时候更好一些”、“快去阅读啊!”我们的学校和家庭,给孩子们提供的,多半是“功利性”的阅读环境,孩子们很难培养课外阅读的习惯。
回忆看看,每天被大量作业和考试任务包围,你的孩子已经有多久没有好好地静下心来看一本课外书了? 南山区透明快速记忆明确快速记忆的基本原理,带给孩子正确的记忆训练!

当孩子记忆背诵文章时,若缺乏自信时,脑细胞的活动会受到钳制,而细胞活动力降低,记忆力就会变差。若因没自信导致脑活动受到钳制,脑部就会更“记不住”,并且愈记不住就会变得愈没自信,会沦为一种恶性循环。因此,训练的第一步,就是要先“相信自己记得住,并启动良性循环。
我们从小到大获得知识源的地点在书本。无论你学的任何知识都要以记忆为支撑,这样才能保持知识点在你脑海中的持久度。也就是说记忆力的目的是让知识点在你的大脑中保持更久的时间。
学员在学习和训练快阅速读过程中,逐步养成了高度集中注意力的习惯,克服了过去学员在传统阅读中容易产生的各种毛病和不良习惯。快速速读的特点及优势能帮助学员把枯燥的阅读训练变成生动的学习;艰深的记忆变成形象愉快的回忆。能让你在感动和深思中迅速阅读完成看似不能可能完成各种资料;成为你得心应手的学业助推器。思维导图记忆法能充分开发人脑潜力,符合人脑放射性思维和对生动图像有着长时间的记忆效果,又能整体把握文章结构,突出重点。使学员在快速阅读训练中如虎添翼,并掌握文章要点和精髓,真正达到快速阅读和快速记忆的理想效果。实验证明,快速阅读能力训练是有利于早获、快获、大获知识信息的比较好学习工具。还有利于开发大脑智力,培养开拓型、创造型人材。孩子记忆力不好,粗心还磨蹭?这里有大招!

右脑功能开启后,孩子记忆会逐渐增强,坚持训练可以达到过目不忘、倒背如流。
希腊学者理查德.波孙,能把以前看过的书的几乎每一页内容准确无误地复述下来;法国的莱恩.冈贝特,能背诵维克多.雨果的大量作品,而且不管从哪一页开始,不管是从前到后还是从后到前都能背诵如流;清末民初中外的文化怪杰辜鸿铭,年过花甲的时候,背诵起弥尔顿那首6100多行的无韵长诗《失乐园》,居然一字不差!他们究竟是怎么做到的呢?
倒背不是目的,是为了训练孩子的右脑活化,让孩子养成使用右脑的习惯。 如何用科学的方式帮孩子提升记忆力?南山区精英快速记忆
学习效果好不好?记忆力是关键,学会用快速记忆,让你学习力翻倍!南山区精英快速记忆
实际上,课外阅读对于孩子们的重要性丝毫不亚于他们在课内学到的知识,而阅读是有黄金期的。
如果孩子能够从小学开始掌握高效的阅读方法,阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等课外书籍,对他扩展知识边界,寻找未来方向也有极大帮助。
通过大力推动课外阅读,让孩子自己去探求,去寻觅,自由选择自己爱读的书籍,尊重他们自身的阅读特性,由封闭式读书转为开放式阅读,从而激发强烈的读书欲望,形成习惯。
以身践行“公益阅读”通常情况下,我们所说的“公益阅读”,一般指的是以阅读为媒介的公益活动。
实际上,这个概念一语双关,如果对它进行重新解构,它其实和“课外阅读”一脉相承,都站在功利性阅读、封闭性阅读的反面——因好奇心和求知欲驱动而去读书,而不仅*只是为了某门学科的成绩的提升,或是某项技能的掌握。 南山区精英快速记忆
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快速记忆的科学本质:大脑神经突触的 “加速链接”。快速记忆并非天赋异禀,而是大脑神经可塑性的具象化体现。快脑国际的 CMRC 体系研究发现,经过系统训练的孩子,其海马体与前额叶皮层的神经突触链接速度提升 37%,这种生理变化直接表现为记忆效率的跃升。例如在 “图像记忆法” 训练中,学员通过将抽象单词转化为具象画面,刺激大脑视觉皮层与语言中枢的协同工作,使单词记忆速度提升 2 倍。该机构的脑电监测数据显示,经过 12 周训练的孩子,在记忆任务中 θ 波(记忆相关脑电波)的强度明显增强,印证了科学训练对大脑记忆网络的重塑作用。 快脑国际辅以家庭教育指导,多方位助力孩子巩固快速记忆训练成果。龙岗...