讲求用笔的疾徐、顿挫、顺逆、刚柔、墨色的浓淡、干湿创造美的章法及结构形式,借以表达书法家的文化修养、品格情操。中国书法在数千年的演化过程中,形成了篆、隶、楷、草、行等主要字体形式。篆书是商、周、战国时代通行的字体,大都刻在甲骨、青铜器或简牍、帛、石、陶上。至秦代小篆成为中国推行使用的统一字体。其结体圆长,笔画匀称,藏头护尾,圆润优美。隶书盛行于汉代,字体宽扁,左右舒展,横画如蚕头燕尾,具有浓厚的装饰意趣。楷书经南北朝到唐代发展至顶峰,其字形方正、笔画结构严整。王羲之、欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权等书法家留下的不同风格的楷书作品,给后人以深刻影响。草书经章草、小草发展为狂草,笔线连绵不断,大起大落如风驰电掣。此书也盛行于唐代,以张旭和怀素为**。行书介乎草书与楷书之间,书写简易,流畅。形成于汉,成熟于两晋。历代书法家都以行书字体创造了各自不同的风格。中国美术篆刻中国篆刻是以书法字体,结合镌刻制作印章的一种艺术。它于方寸之中,红白之间创造各种美的结构和形式。因其字体多为篆书所以称篆刻。篆刻艺术是由作为权力和凭证的古玺印发展而来的。明中叶以后发展成**的艺术式样,并形成了各种风格流派。我们愿与您共同努力,共担风雨,合作共赢。淄川区速写美术生培训
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速写人物的速写技法:同作为造型训练的必要手段,两者既密切联系而又有很大差别。事实上,承理性分析,重步骤方法的素描静忐写生作业,特别是长期素描,在基础训练中还存在着很大的局限性,还得以其对应的锻炼来获得多面的造型能力,速写较之于素描,它更讲究以高度的概括手法快速地抓取动态的生活对象,它凭直觉感受去大胆地取舍对象内容,敏锐地反映自然的真实和本质。速写常作为快速、准确写生的字义理解,但实际上它并未在制作的时间上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太长的时间内完成的素描,也包括其它如水墨、油画、水彩等画种和材料在短时间内完成的即兴之作。这种将艺术家头脑巾的想法,感受直记下来的方式,便捷而有效,作品内质熠熠生辉。由此,不难理解为什么速写是当今美术院校学生的必修课程、报考美术院校考生的必考科目的原因。学画速写之初,要作好长期的甚至艰苦努力的思想准备,速写不同于素描,素描画得好,不一定速写就好,只能这样说,素描基础扎实,画速写就有较多方便之处。两种训练方式结合,互为补充,才能逐步练就坚实而多面的造型能力,才能逐步达到脑、眼、手的高度协调配合。坚持到生活中去画速写。淄博上尚画室秉承团结、奋进、创新、务实的精神,诚实守信,厚德载物。
素描是造型艺术的基础,素描学习训练的目的在于培养学习者正确的认识能力、观察能力、造型能力、表达能力和审美能力,宽厚扎实的基础已经成为进入艺术殿堂必备的素质,就如同高楼大厦的根基,厚实、深藏、无华;也像武术中的站桩功,站都站不稳,“功夫”也只是个花架子。初学者学习素描一定得沉住气耐住寂寞,要能吃苦,要有难度意识,冰冻三尺非一日之寒,古人百步穿杨、庖丁解牛也非一日之功。素描作为一种绘画形式,有其自身的艺术生命力,单凭“基础”两字已难以容纳素描的全部意义,它不单是打基础那么简单。有时,培养良好的审美素质,可以为一生的艺术活动奠定基础。已知古老的绘画位于法国肖维岩洞(GrotteChauvet),部分历史学家认为它可以追溯至32000年前。那些画经由红赭石(redochre)和黑色颜料作雕刻及绘画,主题有马、犀牛、狮子、水牛、猛犸象或是打猎归来的人类。石洞壁画在世界各地均十分常见,例如法国、西班牙、葡萄牙、中国、澳大利亚及印度等。淄博上尚文化中心地理位置优越,拥有完善的教学体系。临淄中学速写美术培训机构
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艺术品的运输艺术品包装的主要功能就是防止运输状态下的碰撞震动,科学的运输方法能保障艺术品在展览过程中的装卸、清点、拆包工作的顺利进行,做到万无一失。运输合理化首先艺术品装箱前,在箱底及箱子四周装人防震防潮的材料,建议选用重量轻、易拿、减震的聚乙烯泡沫塑料,放人艺术品囊匣。这是因为包装木箱是一个个**的空间,大小各不一样,作品装入木箱时不可能严丝合缝,而且外囊匣多用木板或硬纸板粘合制成并不十分牢固,运输中与木箱摩擦容易造成作品磨损,这就需要填充一些材料防止磨损,增加安全系数,这时应选用海绵、泡沫塑料或硬橡胶等填充物。随着化工的发展,新型海绵泡沫塑料日益增多,它们轻柔,裁剪方便,装箱后可以根据情况随意裁剪,非常方便,它们富于弹性,把箱子多余的空间填满后,即使遭受剧烈颠簸,亦可减缓震动强度。32运输规范化艺术品外包装箱应坚硬、牢固、开启方便。外包装应是可组合的木箱,先用螺丝钉将箱子底面和四周的木板牢固的连接在一起,作品装箱后,用长螺丝钉把箱盖牢牢固定在木箱上,这样避免了艺术品装箱后,因敲打铁定引起的包装箱震动,造成作品损坏。由于木箱在搬运过程中容易散架。就需要用金属将木箱边角加固,并且装上金属拉手,方便抬运。淄川区速写美术生培训