如何正确认识美术高考培训班美术高考结束后，有人对美术高考培训班是感恩戴德，有人对美考班则是深恶痛绝、恶语相向，究其原因当然是关乎考试成绩。为什么美考培训班的考生和家长会有如此激烈的反映，而普通中学的高考班却没有这样两极的反映呢？在普通中学里无论考的如何，大家总是一团和气，老师和同学基本还是保持着良好的关系，大家还会一起吃吃谢师宴，多年以后，当年考得很一般的同学还很热衷同学回校看老师。按说，美考培训班大家朝夕相处几个月，吃住在一起，应该有更深的感情，然后，考得不理想的考生和家长为什么会和美考班反目成仇呢？本文和大家一起聊聊美术高考培训班。一、关于美考班在现有的美术高考制度下，参加美术高考的考生无论考生原来的基础如何，几乎都要参加美术高考培训班，而且是长达6-9个月的长期、**度的模拟考试训练，来提高成绩。现在全国每年将近有一百万的美术考生参加美术高考，如果平均每人花费十万元，就是一千亿的大生意，有了这么一块大蛋糕，很多人都想分一口。其实开美考班的门槛并不高，一不需要大资本投入，、第二不需要很高的技术含量，一些资质不全的培训班就慢慢多了起来。所以挑选美术培训机构的时候一定要擦亮眼睛。淄博上尚画室坚持科学管理规范、质量服务标准。淄博四中联考美术小班教学
【四大能力培养】艺术修养专业素养思维拓展综合能力【专业的课程教材】【丰富的教学内容】素描：学会掌握素描的形体造型，比例，以及明暗的空间、体积表达色彩：掌握色彩的基本调色原理，光源与冷暖色的关系，以及对画面整体色调的把控速写：辅助提高造型能力，提升绘画的熟练度和对形体的概括【明晰的教学目标】形体比例、严谨度和准确度帮助学生掌握科学的观察方法和概括能力帮助学生打下扎实的专业绘画功底帮助学生对专业美术有更深层次的认知素描进阶：几何——人物头像色彩进阶：简单静物——复杂静物速写进阶：单人——多人【四大能力培养】造型能力：素描基础能力的一种，是我们先期学习素描比较重要的知识点写实能力：通过所学的美术基础知识，运用一定的技法能够准确的表达对象的特征审美认知：培养对美的感受力和认知度，善于去发现身边美的事物艺术涵养：艺术修身，艺术养性，让艺术提升自身的人文素养和精神领域【五大课程内容】几何体石膏素描/色彩静物石膏人像人物头像速写人物【五大教学理念】统一化：专业课堂分年龄、分专业水平进行**学标准化：每个年龄阶段有相对应的教学内容和教学要求。淄川区美术素质教育淄博上尚画室中心信任是合作的基石。
美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开展的、表态的、作用于于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时，广义上具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一名词时，同样具有相当于整个艺术的涵义。比如鲁迅在一九一三年解释“美术”一词时写道：“美术为词……翻译自英之爱忒。爱忒云者，原出希腊，其谊为艺。”随后不久，我国另以“艺术”，一词翻译“爱忒”，自此“美术”一词便成为专们指绘画等视觉艺术的名称了。艺术传播即指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受即指在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和批评活动。以往从艺术作品到艺术欣赏，大多采用简单的、直接的传播方式，传播的意义并未引起人们的关注，这主要是由于生产力水平及科技水平的局限，致使传播功能落后，未能对艺术活动产生较大的影响。而在近百年、特别是近几十年来，世界科学技术的迅捷发展对于艺术活动产生了巨大影响。电子技术、卫星技术、计算机技术等科技的发展以及在文化艺术领域的普遍应用，使艺术传播方式和功能获得重大进展。
艺术传播即指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受即指在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和批评活动。以往从艺术作品到艺术欣赏，大多采用简单的、直接的传播方式，传播的意义并未引起人们的关注，这主要是由于生产力水平及科技水平的局限，致使传播功能落后，未能对艺术活动产生较大的影响。而在近百年、特别是近几十年来，世界科学技术的迅捷发展对于艺术活动产生了巨大影响。电子技术、卫星技术、计算机技术等科技的发展以及在文化艺术领域的普遍应用，使艺术传播方式和功能获得重大进展。它不仅使影视艺术成为当今具有大众性的艺术样式，同时也将其中许多表现形式和传播方式影响到其它艺术样式，视像技术的优越性功能得到充分的体现。艺术传播在当代艺术活动领域，已经显示出越来越重要的作用和地位，对于艺术品的传播形式、规模、速度、周期、增殖量大小，以及对于接受者的接受方式、欣赏情趣等，都具有极大的影响。淄博上尚文化中心以诚信为根本，以质量服务求生存。
所述支撑杆的上下两端开设有型槽，且型槽与型槽相配合形成工字型槽，且在工字型槽内插配有工字板，所述固定板ii的后端面开设有型槽，且型槽与型槽相配合形成工字型槽，且在此工字型槽内卡配有工字板。作为本实用新型再进一步的方案：所述固定板ii的前端面固定连接有支撑杆，所述支撑杆与固定板i的前端面相固定连接，且支撑杆ii的底端与前挡板相固定连接。作为本实用新型再进一步的方案：所述前挡板和后挡板下端的左右两端插配连接有轮子，且轮子的个数为四个。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：1、美术画板通过插配进行连接，方便进行快速组装；2、这种画板在不使用时可以快速拆卸成零件，因此占用空间较小，方便进行运输。风景构图速写：风景写生时的选景与构图，在开始阶段，往往会产生困难，因为选景与构图，在风景写生中，是一个独特的课题。如果到自然中去观察、感受、选景，经常作取景构图速写练习，是提高选景构图能力的有效途径。常常会有这样的情况：到野外去找写生的景色，东跑西转，花了很多时间，跑了许多路程，在繁复的自然环境中，仍可能找不到自己觉得可以作画的景色。从哪些方面下手能画好场景速写？场景速写是各类速写的集成。淄博上尚画室热诚欢迎各界朋友前来参观、考察、洽谈业务。淄博四中联考美术小班教学
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讲求用笔的疾徐、顿挫、顺逆、刚柔、墨色的浓淡、干湿创造美的章法及结构形式，借以表达书法家的文化修养、品格情操。中国书法在数千年的演化过程中，形成了篆、隶、楷、草、行等主要字体形式。篆书是商、周、战国时代通行的字体，大都刻在甲骨、青铜器或简牍、帛、石、陶上。至秦代小篆成为中国推行使用的统一字体。其结体圆长，笔画匀称，藏头护尾，圆润优美。隶书盛行于汉代，字体宽扁，左右舒展，横画如蚕头燕尾，具有浓厚的装饰意趣。楷书经南北朝到唐代发展至顶峰，其字形方正、笔画结构严整。王羲之、欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权等书法家留下的不同风格的楷书作品，给后人以深刻影响。草书经章草、小草发展为狂草，笔线连绵不断，大起大落如风驰电掣。此书也盛行于唐代，以张旭和怀素为**。行书介乎草书与楷书之间，书写简易，流畅。形成于汉，成熟于两晋。历代书法家都以行书字体创造了各自不同的风格。中国美术篆刻中国篆刻是以书法字体，结合镌刻制作印章的一种艺术。它于方寸之中，红白之间创造各种美的结构和形式。因其字体多为篆书所以称篆刻。篆刻艺术是由作为权力和凭证的古玺印发展而来的。明中叶以后发展成**的艺术式样，并形成了各种风格流派。淄博四中联考美术小班教学
