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    我们的跨文化企业培训策略就是要扩充文化结构的冰山上层，通过讲解、模拟、练习等方式帮助企业员工和管理人员熟悉多元文化的内涵，提升交流和沟通的能力，企业英语培训解决方案正是为这一目标服务；同时要提高文化结构的冰山下层，尽力使企业员工和管理人员的下层不可见的文化影响浮出水面，这包括文化思维的摄入，文化认同和文化包容。我们再回到刚才发生在Tom身上的那个简单例子，通过跨文化学习，经理或者秘书具备了良好的直接的跨文化交流能力："Tompleasegoandgetthedocumentsattheconsulatethisafternoon."通过跨文化学习，Tom意识到文化差异，当面对"fetch"这样unoffensive的用词的时候能够产生一种文化宽容，从而准确解读其含义而不至于发生隔阂。事实上企业跨文化培训的功能远非如此简单，这个简单的例子也仅仅是在一个相对较低和易于理解的层面展示了企业跨文化学习的冰山一角。

    选择成人英语教育机构，按照下面几个套路去找，基本不会有错的。第一步：调查清楚机构背景和性质现在的成人英语教育机构泥沙俱下，所谓知己知彼百战百胜，先对自己所报读的英语培训机构有所了解是不错的。第二步：对比机构的师资力量选择成人英语教育机构，肯定要选择外教比较优质的平台，对比看看外教有没有教学经验和持证上岗。欧美地区的外教口音和教学方式更地道纯正。第三步：了解机构的教学体系每个成人英语教育机构的教学体系都不大相同，在报读成人英语教育机构之前先了解清楚上课流程和教材是否适合自己，看看能不能专项对自己的英语水平有所提升。比较好参加一下试听课程，看看各方面符不符合自己的预期和要求，避免花冤枉钱。总的来说，成人英语教育对自己的英语水平肯定是会有提升的，但成人英语教育机构只能帮助你从0到1，并不能帮助你从0到100，更多的还是需要自己的积累和巩固学习。中小企业员工商务英语培训方案！

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    外籍教师和外教招聘解决方案招聘什么样的外教老师？一般我们认为外籍教师**好是NativeSpeaker，相对来讲，他们在发音，用词，俚语操控方面,要比非NativeSpeaker强很多。但是NativeSpeaker并不能作为聘请外教的***准则以英语教学为例，英语教学也是一门艺术，目前英语教学比较好的交互式沟通教学方式更为适合外向的、善于人际互动的老师来发挥。事实上在NativeSpeaker中也有一部分是比较木讷和内向的。因此外教聘请过程中，对外教老师的选择是十分重要的。让外籍教师融入学校而不是把外教老师“嵌入”到学校！招聘外教是要让外教老师利用其自身的本族语优势，带动起本校的外语教学，外籍教师与本国老师的交流和互动也是非常重要的。1990年前后中国香港**曾大量引进英语外籍教师，但由于外教老师对当地教育体制的不适应,缺乏与本地老师的互动,以及对本地文化和学生的不了解，这项外籍教师引进计划事实上是并不成功的。四川优良中小企业员工英语培训定制服务外企外籍人员

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