网络推荐跨文化沟通培训

    通过跨文化适应培训，帮助受训学员个体甚至团队，在与其他文化群体成员持续的接触中，从内心体验到的心理和个人行为，包括生活，娱乐到业务层面，逐渐从文化融合的分离模式、边缘人模式进入到整合模式和融入模式，促进他们对所在地的文化期望逐步进入相对理性和客观，摒弃盲目性的感性思维因素，**促进跨国业务团队和成员的生活和业务绩效，促进跨国业务的发展和成功。南北中文通过对上百名在华从事商务工作的外派人员进行问卷调查和面谈，结合**的跨文化适应三维度理论affer等人的适应影响因素模型作为基本理论框架，总结文化距离和外派人员适应水平之间的联系。从历史、文化及商业等角度分分别给予参与跨国业务的团队成员进行从笼统层面到具体层面的跨文化适应培训。 跨文化沟通培训课程培训方案怎么设计？网络推荐跨文化沟通培训

    教学优势从企业实际问题出发，设计系统化项目解决方案，运用诊断、工作坊、辅导、培训等多元化方式实施落地，帮助企业改善绩效、优化管理2.实战型的讲师及顾问团队长期拥有一支、有特色的专职讲师及国际顾问团队，专研课程的设计与开发，量身定制培训内容，课程重复采购率达到90%以上3.国际化的交流分享平台开拓国际化视野，运用互联网思维交流行业及跨行业的实战经验，让我们的学员360°感受学习成长的快乐，与时代同行，与世界同步!用一句话来讲，跨文化管理是“取经”，也是“布道”。树立中国式的文化营销是一门在企业国际化趋势下的新型管理艺术，我们不能完全照搬东道国文化，放弃优势、邯郸学步，也不能完全按照我们的思维方式行事，我们需要在国际模式中创造独特的、更先进的营销、经营模式来完成我们的丰功伟业。**跨文化沟通培训定制服务跨文化沟通培训课程培训方案适合吗？

    一定的先有观念，固然是我们认识事物的基础，但是预设差异要求我们必须首先将这些现有观念当作一种假设，而不是真理，必须仔细评价接受者提供的反馈，并随时根据实际情况对它们加以修正。2、文化定势定势也称作定型(stereotype)，**早是由《大众舆论》(1922)中首先采用的术语,指的是人们对另一群体成员所持有的简单化看法。文化定势可能是由于过度泛化而导致，即断言群体中的每一成员都具有整个群体的文化特征。也可能是由于忽视文化具有动态性和变迁性而引起。例如,以前许多学者认为汉英语言在称赞应对方面存在着极大的差异。认为中国人崇尚谦虚,喜欢否定别人对自己的称赞来显示自己谦逊的一面。许多人在提到汉语中的称赞应对时,总是习惯性的将“哪里,哪里”,“过奖了”作为典型的应对方式。这种认识可能会在两种引起误解。首先并不是所有的中国人都采取这种应对,因此碰到“不谦虚”的应对可能就会不理解。其次，尽管以前的研究结果表明中国人比较倾向于拒绝别人的称赞,但是**近的研究结果却表明中国人在这方面已经发生了很大的变化。尽管会在接受的同时还是会尽量避免显示出自我称赞。

    跨文化沟通培训的实际意义：跨文化沟通是跨文化管理跨的重中之重。文化管理是现代企业所面临的重要问题之一。卓有成效的沟通是跨文化企业管理的出发点。跨文化沟通这门课提供了解读陌生文化的方法，并把对文化的理解与对具体的跨文化沟通问题的分析有机地融合在一起，为学生提供了坚实的理论基础。跨文化沟通，通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。扩展资料跨文化沟通的概念来由跨文化沟通概念的来由，源于经济的全球化，国际间的交流首先是文化的交流。所有的国际政zhi外交、企业国际化经营、民间文化交流与融合，都需要面对文化的普遍性与多样性，研究不同对象的特征，从而获得交流的效果。因为文化差异的存在，新进入的人群，在适应中往往还会遭遇文化冲击（Culturalock）。为什么要为高管定制跨文化交际课程？

    可见，成功的跨文化沟通要求我们不但要了解彼此的文化差异，还要求我们了解文化差异在沟通中的作用机制。二、文化差异对跨文化沟通的影响机制进行跨文化沟通时，根据我们对对方文化的了解程度，可能出现三种情况：完全陌生；有一定了解，但过于简化或不准确；比较quan面的理解。在这三种情况下，文化差异可能影响沟通的方式是不同的，分别表现为文化迁移、文化定势和逆文化迁移。1、文化迁移文化迁移,指跨文化沟通中,人们下意识地用本民族的文化标准和价值观念来指导自己的言行和思想,并以此为标准来评判他人的言行和思想。下面的例子就比较典型的体现了文化迁移：一位美国人在秘鲁子公司担任生产经理，他坚信美国式的民主管理方法能够提高秘鲁工人的生产积极性。他从公司总部请来**对子公司各车间的负责人进行培训，教他们如何征求工人的意见，并从中合理的部分加以采用。可是这种民主管理方法推行不久，秘鲁工人就纷纷要求辞职。原因是，在秘鲁以及整个拉美文化中，人们敬重**，下属不仅服从上司；而且还把上司看作是自己的主人，并希望上司对自己的生活负责。工人们认为，征求工人的意见是上司自己不知道该做什么，反过来问他们。既然上司无能，公司就没有希望。跨文化沟通培训课程的老师资质怎么样？南京**跨文化沟通培训定制服务

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我们的跨文化沟通培训师资

跨文化培训讲师都是根据特定的培训计划，培训目标和重点而选定的。针对每一个培训需求，严格甄选专业的培训师。

我们的师资力量保障：

-多元文化工作背景

具备多年跨国团队或多元文化工作组织里的工作背景

-熟知中国文化和目的国文化

对中国传统文化，思想与现代思潮和经济以及社会现象有深入的了解和洞察

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人均超过6年的语言与跨文化培训经验，有海外生活工作经验，熟知各国外籍人士来华的普遍困难和特有困惑，能很快解决文化冲击痛点。

-团队协作效果保障

每一次培训从需求调查，方案定制，演练和实施，不只是一位讲师，而是一个团队的集体智慧、协作和服务。 网络推荐跨文化沟通培训

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