比较著ming的如霍夫施泰德的四文化维度，莱恩和迪斯特芬诺的六文化维度，以及斯特罗姆.佩纳斯的五文化维度。在这个模型中，不同图形表示不同文化；与文化图形相似的较小图形表示受到该文化影响的个人，两者差异说明：个体的形成还受文化之外的其他因素的影响；箭头表示文化之间的信息传递。信息图案与个人图案的一致性表示，当信息离开它被编码的文化时，它包含着编码者所要表达的意图。但是当信息到达它将被解码的文化时，解码文化的影响也变成信息含义的一部分，原始信息的内含意义就被修改了。文化越相似，解码的结果与编码时的内含意义就越接近。文化差异对沟通的影响的进一步具体化，是借助于(1974)提出的沟通事件municativeevent)的分析框架来进行的。怎么和外籍领导沟通？北京优良跨文化沟通培训案例
跨文化沟通培训课程培训方式
运用世界咖啡主题讨论方式，通过案例分析，角色扮演，对比分析，现场体验等方式进行组织和开展。
跨文化沟通培训课程培训特色
ü 讲座为主，加上特色文化活动体验，从特色文化活动体验中解读当地人的行为意识模式
ü 公开课，内训课都可选；内训课人数一般控制在1-5人，内容可以定制，时间地点都灵活；公开课每年两次，10-28人，需要提前报名，学员需在指定的时间地点参加培训。
ü 模式解读，小组讨论，案例分析，角色扮演。
跨文化沟通培训课程培训方案
高管定制跨文化交际课：内容，形式，目标，时间，地点，内容等，完全根据企业需求进行定制
外派高管是跨国企业为开拓目的国业务或者参与重要管理只能的重要人员和资金投入，外派高管能否顺利完成母公司的使命，对于母公司的外派计划能否完成至关重要！
如果外派失败，将在时间，经历和经济上造成重大甚至不可挽回的损失。
定制培训从高管来源国别，年龄，性别，岗位，职位，外派时间，外派任务，接收部门的情况和顾虑等多方面综合考虑，进行内容定制。 苏州优良跨文化沟通培训机构中国员工外派到其他国家就职跨文化沟通培训机构哪里有？
五、跨文化管理五步走第1步：定义第1文化第二步：包容第二文化第三步：尊重第二文化第四步：了解第二文化第五步：建立第三文化案例研讨：宏基全球化管理之经验六、跨文化管理的六个关键领域1、跨文化沟通2、跨文化领导3、跨文化谈判4、跨文化chong突管理5、跨文化问题解决6、跨文化培训管理七、跨文化管理与团队合作1、如何界定团队2、跨文化团队及其类型3、跨文化团队的chong突与管理4、如何打造优xiu的跨文化团队案例：电影《刮痧》的跨文化解读八、跨文化沟通技巧1、影响跨文化沟通的主要因素（1）感知（2）成见（3）缺乏共感（4）种族中心主义2、怎样排除跨文化沟通中的障碍？（1）跨文化沟通主要障碍（2）跨文化沟通策略与技巧（3）文化差异与沟通方式差异3、跨文化视角的多元文化下商务沟通技巧。
一定的先有观念，固然是我们认识事物的基础，但是预设差异要求我们必须首先将这些现有观念当作一种假设，而不是真理，必须仔细评价接受者提供的反馈，并随时根据实际情况对它们加以修正。2、文化定势定势也称作定型(stereotype)，**早是由《大众舆论》(1922)中首先采用的术语,指的是人们对另一群体成员所持有的简单化看法。文化定势可能是由于过度泛化而导致，即断言群体中的每一成员都具有整个群体的文化特征。也可能是由于忽视文化具有动态性和变迁性而引起。例如,以前许多学者认为汉英语言在称赞应对方面存在着极大的差异。认为中国人崇尚谦虚,喜欢否定别人对自己的称赞来显示自己谦逊的一面。许多人在提到汉语中的称赞应对时,总是习惯性的将“哪里,哪里”,“过奖了”作为典型的应对方式。这种认识可能会在两种引起误解。首先并不是所有的中国人都采取这种应对,因此碰到“不谦虚”的应对可能就会不理解。其次，尽管以前的研究结果表明中国人比较倾向于拒绝别人的称赞,但是**近的研究结果却表明中国人在这方面已经发生了很大的变化。尽管会在接受的同时还是会尽量避免显示出自我称赞。跨文化沟通问题不解决会造成严重影响！
跨文化培训意义:通过跨文化培训1、可以加强人们对不同文化环境的反应和适应能力，促进不同文化背景人们之间的沟通和理解；2、将企业共同的文化传递给员工，形成企业强大的文化感召力和文化凝聚力；3、由于世界上每一种文化都有自己的精华，来自不同文化背景的员工会用不同的视角来看待同一问题，进行跨文化培训可以促进不同文化背景的员工交流沟通，取长补短。跨国与跨文化业务胜任力不再只是一种可有可无的软技能，而是已经成为任何希望在跨国与跨问商业环境下工作的人和组织所需要的必备技能。缺乏文化差异敏感性和跨文化沟通技能可能导致业务损失、任务失败、客户关系不佳、员工流失等不愿意看到的后果，**终导致跨国业务的母公司极大地浪费财力、物力、精力，错失比较好机遇。跨文化沟通培训的意义在哪里？苏州专业跨文化沟通培训
跨国公司跨文化沟通培训非常重要！北京优良跨文化沟通培训案例
我们的跨文化沟通培训师资
跨文化培训讲师都是根据特定的培训计划，培训目标和重点而选定的。针对每一个培训需求，严格甄选专业的培训师。
我们的师资力量保障：
-多元文化工作背景
具备多年跨国团队或多元文化工作组织里的工作背景
-熟知中国文化和目的国文化
对中国传统文化，思想与现代思潮和经济以及社会现象有深入的了解和洞察
-培训经验丰富
人均超过6年的语言与跨文化培训经验，有海外生活工作经验，熟知各国外籍人士来华的普遍困难和特有困惑，能很快解决文化冲击痛点。
-团队协作效果保障
每一次培训从需求调查，方案定制，演练和实施，不只是一位讲师，而是一个团队的集体智慧、协作和服务。 北京优良跨文化沟通培训案例
上海信服文化传播有限公司是一家我们提供质量的外国人学中文语言培训服务；跨国企业或跨文化团队的跨问候沟通培训服务；按需定制，极具性价比的中外教多语种语言培训服务和面向海外青少年开设的中文语言文化体验夏令营项目，包括外籍人士的孩子和华侨的孩子们。的公司，致力于成为客户业务创新、教育培训可信赖的合作伙伴。南北中文拥有一支经验丰富、技术创新的专业研发团队，以高度的专注和执着为客户提供[ "企业外籍人员对外汉语培训", "教外国人学中文", "", "" ]。依托效率源扎实的技术积累、完善的产品体系、深厚的行业基础，目前拥有员工数51~100人，年营业额达到300-500万元。南北中文始终关注教育培训行业。海纳百川，有容乃大，国内外同行的智慧都是促使我们前行的力量。
克服障碍可以从如下几方面入手：1）从态度和认识提高敏感度，提高我们的全球意识。人是文化动物，...
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