普通外籍员工中文课程
【培训介绍】
外籍人员半定制课程目标人群是企业普通岗位的外籍人员,例如工程师、设计师、研发人员等。南北中文针对工作时间和日程表相对稳定、学习需求相对比较标准、企业预算比较固定的情况。根据企业需要,结合企业所处行业和学员岗位,甄选和匹配平均具备3年以上教学经验的对外汉语教师任教,保障学员在计划的学习期限里,比较大限度地提高汉语水平,学以致用。
【培训优势】
1.3年以上教学经验汉语教师
2.结合企业及学员实际需求定制
3.上课时间稳定,上课地点自由(公司、学校、学员家中) 教老外学中文的机构南北中文值得推荐!在线满意对外汉语培训常见问题
强化30-密集班课项目:6 节课 / 天, 5 天 / 周,30 节课 / 周45 分钟/节课
在上海学汉语-密集汉语班课
强化30-**快的汉语学习项目
强化30-密集汉语班课是我们特别针对希望比较大限度地利用自己的学习时间,**快速度掌握汉语的学生二开设的强化汉语学习课程。
每天上午9点到下午3点,每周30节小组课,综合学习汉语的各个方面,提高综合汉语语言技能和跨文化沟通能力。
学习时间:一个标准的学期是20周的学习,提供6个月的签证材料(多次出入境机会)支持,方便学员学习结束后,进行旅游、商务实践等拓展活动,实地运用掌握的语言技能。学员可以根据自己计划,报名2周到24周。
学习效果:零起点学员,一个学期的强化学习,能达到非常流利的HSK3级,甚至能通过HSK4级考试。 青岛优良对外汉语培训口碑推荐南北中文对外汉语又快又好!
当今对外汉语教学中运用情境教学,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力.又能培养学生的思维能力和空间想象能力,使学生在轻松、愉快的环境中积极地学习,还能使课堂知识很好地与生活实践联系起来。但是在应用情境教学时,教师应该注意三点:1.教师要注意所设置的情境要与所学内容、学生生活实际、社会生活实际紧密而且自然联系。2. 教师在教学前应该充分考虑创设的情境带来的各种影响,以及预设学生对这些影响的反应,否则,在教学时,教师容易失去对课堂的掌控,使教学陷入混乱。3.教师的教学用语要精细,尤其是教学指令要清晰明白。
个人汉语培训主要针对企业培训范围之外的,自己在上海工作生活或者旅游学习的外籍人员,包括人在国外想来上海学习汉语的来华留学生及外籍工作人员。上海中文培训学校个人汉语培训方式包括1对1、1对2、1对多等等。上课时间选择也非常多,适合所有想学习汉语的外籍人员。
我们的教学方法:
容易,有效,有趣。结合10多年的教学经验我们的教学团队自编教材,字卡,教学工具和教学方法,结合学员定制学习方案,面对面教学,帮助学员快速有效地学习和提高汉语。课程可以在我们的校区,也可以在学员公司或者家里 外籍人员学汉语一定要找口碑好的机构!
白日小组强化汉语课程 (提供学习签证):针对计划一段时间集中强化学习和提高汉语的学员,南北中文长期开设白日强化汉语班,学员**短可以参加1周,**长可以参加两年的学习,对4周以上的学习。
【上课时间】
普通课程
1)工作日的上午:每周3-5天,9:00AM-12:15PM
2)工作日晚上:一三或者二四晚上:7:00-8:30PM
3)周mo:周六或者周日的上午:9:00AM-12:15PM
强化课程
1)强化中文30:每天6节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-3:00PM(12:15-1:30PM 午饭时间Lunch Break)
2)强化中文20:每天4节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-12:15PM
3)灵活中文12:每天4节课,每周3天,周一到周五,9:00AM-12:15PM(一般为一三五) 南北中文对外汉语培训课程设计非常好!在线**对外汉语培训品牌
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我们的对外汉语教师必须具备以下几方面的能力:
1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际;3、掌握基本的中国人文知识,熟悉中国国情和社会文化,对中国***、经济、历史、文化、法律、科技等有较***的了解;4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识,能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 在线满意对外汉语培训常见问题
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