阳子老师的早教课是按照孩子的月龄划分的。从课程设计理念来讲，这种划分方式是基于儿童身心发展规律。在0-12个月婴儿期，孩子主要处于感知运动阶段。课程会针对这个时期孩子的特点，提供适合他们视觉、听觉、触觉发展的内容。在孩子0-3个月时，会着重于黑白卡视觉刺激，因为这个阶段宝宝对黑白对比强烈的图案比较敏感；3-6个月则会引入色彩丰富的挂饰，促进宝宝色彩视觉的发展。同时，还会有简单的抚触操帮助宝宝触觉和身体感知能力的成长。在13-36个月幼儿期，孩子开始有了初步的语言和动作能力。按照月龄，课程会在13-18个月安排简单的词汇学习和简单指令动作训练，像通过指认身体部位的游戏来增加词汇量；18-24个月就会有简单的儿歌、童谣学习，帮助孩子语言表达更丰富；24-36个月则会加入简单的绘本阅读和角色扮演，锻炼孩子的想象力和社交能力。37-72个月的学前儿童阶段，课程根据月龄逐步加深认知和社会交往能力的培养。37-48个月开始系统地进行数字、形状等基础认知教学，如通过拼图游戏认识形状；48-60个月加入自然科学和社会科学的初步探索，比如观察植物生长；60-72个月注重培养团队合作和解决问题的能力，例如组织小组活动共同完成一个小项目。 阳子老师早教课，以层级递进的课程架构，助力孩子在知识与技能上逐步提升。北京阳子老师早教课相关背景
从课程研发角度来看，课程由阳子老师和专业团队精心打造，融合了国际早教理念和中国宝宝的发育特性，具有很强的针对性和适用性。在教学过程中，十分注重个性化教学，会根据每个孩子的年龄、性格、兴趣以及测评结果制定专属的早教计划，充分挖掘孩子的潜能。而且，阳子老师早教还非常重视亲子互动，通过大量亲子共同参与的活动，增进了亲子关系，同时也让家长在陪伴孩子的过程中掌握了更多科学的育儿技巧。阳子老师有着丰富的实践经验，多次参加电视媒体节目分享育儿知识和经验，其研发的课程被上千家早教机构和幼儿园采用，帮助超过10万个家庭，得到了社会认可。课程体系完善，设有互动答疑环节，阳子老师及团队会耐心解答家长的问题，给出专业建议，这种强互动性的教学方式，让家长在育儿过程中能获得更多的信心和支持。其三，从实际教学效果来看，有许多孩子在参加课程后，在语言表达、社交能力、思维能力等方面都取得了明显进步，这充分证明了阳子老师早教课程的有效性。 来了解阳子老师早教课相关背景阳子老师早教课针对孩子不同成长阶段，提供涵盖认知、语言、社交等多元内容的教学，注重培养孩子综合能力。
阳子老师早教课锻炼了孩子的专注力和记忆力：
专注力：设计了专门的专注力训练游戏，像“小手开花”，通过包裹、吹气、滴水、释放等步骤，吸引孩子注意力；还有“小手点点点”，要求孩子听到颜色指令后快速点出相应颜色，锻炼孩子排除干扰、集中注意力的能力。
记忆力：教导家长通过坐标记忆游戏帮助孩子提升记忆力，如在田字格中放物品让孩子回忆位置，3-6岁时增加顺序记忆，让孩子还原坐标和操作顺序，促进掌管记忆的海马体发育，提升记忆能力。阳子老师早教课可以锻炼孩子的以下方面：创造力：鼓励孩子大胆尝试新想法和方法，例如在手工、绘画等活动中，不限制孩子创作，让孩子自由发挥想象力，激发创新思维，培养创造力，为孩子未来发展提供无限可能。
精细动作能力：安排大量精细动作训练活动，像拼图、搭积木、玩太空沙、捏橡皮泥等，锻炼孩子手部灵活性与协调性，让孩子手指更灵活，手部控制能力更强。
情绪管理能力：在课程中渗透情绪认知和管理内容，引导孩子认识不同情绪，学会表达和调节自己的情绪，帮助孩子建立积极健康的心态，更好地应对生活中的各种情况。
生活自理能力：课程会涉及一些生活自理方面的引导，如教孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具等，培养孩子的生活自理能力，提升孩子的自主性和自信心。 阳子老师早教课配置专业教学资源，由专业人员执教，为孩子呈献早期教育课程。
阳子老师的早教课程适合0-6岁的孩子。对于0-1岁的婴儿，课程侧重于感官刺激和亲子互动。通过简单的音乐、色彩鲜明的卡片和柔软的触感玩具，刺激婴儿的视觉、听觉和触觉发展。1-3岁的幼儿阶段，课程注重语言启蒙、动作协调和初步的认知能力培养。利用简单的儿歌、故事来丰富幼儿的词汇量，提升语言表达能力。3-6岁的孩子，课程会加深认知、社交和创造力的培养。在认知方面，会涉及数字、形状、空间等概念的深入学习，如通过拼图游戏来强化孩子对形状的认知。在社交上，开展角色扮演、小组活动等，让孩子学会分享、合作和沟通。在创造力培养方面，提供丰富的手工材料，鼓励孩子自由创作，像制作简单的纸艺花朵、陶土小摆件等，充分发挥孩子的想象力。 阳子老师早教课借助先进教育技术与创新教学方法，为孩子打造充满活力与探索性的学习环境，促进其发展。阳子老师早教课教什么的
阳子老师早教课专注于孩子早期教育，采用游戏、实践等多种形式，培养孩子创造力、观察力与解决问题能力。北京阳子老师早教课相关背景
阳子老师的早教课严格依据孩子月龄来划分。特别在幼儿期，课程设计极具针对性。13-18个月，针对幼儿开始牙牙学语的特点，课程安排了大量简单重复的儿歌，助力幼儿语言启蒙；18-24个月，考虑到幼儿认知能力提升，会引入简单的形状、颜色认知游戏，像用彩色积木搭建简单造型，加深对形状和颜色的理解；24-36个月，结合幼儿对故事的兴趣，开展绘本阅读活动，锻炼幼儿语言表达和理解能力，通过不同月龄的精细教学，促进幼儿多面发展。阳子老师的早教课的确是根据孩子月龄划分的。比如在学前阶段，课程内容随着孩子成长逐步深入。37-48个月，开始注重数学启蒙，通过实物数数、数字拼图等方式，让孩子理解数字概念；48-60个月，为培养孩子逻辑思维，课程安排了简单的迷宫游戏、排序活动；60-72个月，考虑到孩子即将步入小学，课程加入幼小衔接内容，如简单的拼音、汉字学习，以及模拟课堂场景，培养孩子的规则意识和学习习惯，为孩子顺利进入小学做好充分准备。 北京阳子老师早教课相关背景
